seo策略的关键词策略 (seo策略的优化搜索引擎策略)

本文目录导航：

• seo策略的关键词策略
• 高中生综合素质评价研究性课题怎么写
• 教育科研方法关键词的写作要求及作用有哪些举例说明

seo策略的关键词策略

许多搞SEO的就是对一两个词做排名，这样排名上去了，效果也不是特别的明显，并且在竞争越来越激烈的今天，很难达到很好的效果。

如果同时选择50个词呢？这50个词都上去有点不大现实，但是大部分做到前面还是不难的，综合到一块儿的效果远远超过一两个热门词。

当然，针对关键词的策略还有很多。

如：创造搜索源策略，制造关键词策略等等，总之，关键词研究好了，里面的赚钱空间是非常大的。

音乐类网站SEO策略1.主关键词一般的音乐网站上都会给歌曲分类，例如，网络歌曲、搞笑歌曲、经典歌曲、最新歌曲、非主流歌曲等等，不过这样的关键词竞争都比较大。

个人站长优化这些 关键词难度比较大，可以选择几个难度适中的词作为主关键词。

其实一个音乐网站不必做的像门户网站一样，例如，可以做一个搞笑音乐网，上面主要是一些搞笑的 音乐，这样主关键词也比较集中，可以设置成：搞笑音乐、搞笑歌曲、搞笑歌曲大全等，可能这样对于单兵作战的个人站长比较合适，因为时间和精力都有限。

2.长尾词相比主关键词，长尾词是重点需要规划的。

每个网站和其背后的企业/个人所属的行业都有所不同，针对的潜在客户群体自然不一样；每个企业/个人在电子商务方面所投入的财力和精力有多有少，导致在内容建设方面的频率不同；同时，网站上线时所处的行业位置也需要考虑进去，是红海还是蓝海，是领头羊还是追赶者。

这些因素都对SEO策略的制定和后期的优化有着重要的影响。

在SEO具体步骤-确定目的这一步中，我们至少要明确三个方向：*营销目标：提升知名度还是依靠网站进行销售？*受众目标：70后还是80后？白领还是学生？高富帅还是屁民屌丝？*网站目标：提升网站流量，还是提升转化率？只有明确了这些目标，我们才能做到有的放矢，针对性的做出SEO策略的制定和调整。

从而能够快速的达到吸引目标人群访问的目的。

这一步中的分析数据，在SEO行业我们特指分析目标关键词和寻找长尾关键词的相关数据。

目标关键词制定的重要性我们不再多说，具体操作办法和详细情况可以参考我们之前的文章《详解搜索引擎关键词匹配机制》。

这里我们要结合上一步中确立的各项目标，进行目标关键词的确定。

然后从目标关键词中细分出长尾关键词，记录下来编撰成“词表”，作为以后进行内容建设时的素材。

这个SEO具体步骤非常重要。

新网站切忌选择竞争力非常大的关键词，这点对迅速提升网站权重不好。

正确的做法是选取行业中竞争力处在中游的关键词和2-3个竞争力较小的关键词作为新网站的开始。

这样可以做到在短时间内提高网站信任度以及增强SEO从业者的信心，为下一步调整关键词打好基础。

SEO计划的制定可繁可简，换句话说你可以为未来6个月制定计划，也可以仅仅为未来一周制定计划。

这种计划制定后全靠团队的配合去实现。

一般来说，团队更适合繁且长的计划，而个人则推荐简且短的计划。

无论是繁是简，在SEO具体步骤-计划的制定中，我们需要包含的内容有：*确定主关键词优化的时间和目标（3个月首页？6个月前三等）*确定网站程序及服务器情况（CMS还是BLOG？速度还是备-案等）*确定URL标准化方案，内容结构层级（栏目分类，URL标准确立等）*确定内容风格趋向（图片还是文字？采集原创怎样比例？生活还是专业等）*确定内容更新频率（每天更新频率，每天更新时间等）*确定社会化方案（是否需要社会化网站的支持？开哪些？如何更新等）*确定外链建设方案（手里有哪些资源，是否需要外部等）计划的制定，要量力而行。

一个人去优化网站，确制定每天更新十篇内容，不是不可能，但身体一定会被累垮。

运用程序做采集每天更新几万片内容都没有问题，但这对我们网站权重和信任度的提升没有任何意义，反倒会被搜索引擎判罚。

所以说，制定一个可行的计划比制定一个看似很完美的计划要现实的多。

按照之前制定的计划和方案进行日常的执行。

这一步最考验站长或管理员的耐心。

因为新站如果处于一个竞争较激烈的领域（比如SEO领域），那么排名的上升是非常非常缓慢的，时常还会有波动的情况出现。

造成站长对自己SEO方案的怀疑，从而另找出路甚至开始作弊。

实际上，搜素引擎认识网站是需要一个过程。

即使在竞争较低的领域，一个新站的收录、排名等等都非常不错的情况下，搜素引擎还是处于一个在认识网站的过程中。

这个过程的长短取决于网站内容的相关性，然后搜索引擎会对这个网站打上若干标签，比如“权威”、“信任”、“原创”等，或者“垃圾源”、“采集”、“更新慢”等。

在的执行方案过程中，如果网站的排名出现了波动，静下心来查找原因。

切忌不可对网站大动干戈，这等同于像jingcai叔叔自首……。

金三角指的是google抓取关键字重点位置一般分布在页面左上,呈三角形.为什么会出现金三角? 我感觉这个现象没有太大研究价值,只不过大部分网站制作格局造成的.如何使用金三角现象? 不用刻意追求.金三角只是一个大家猜测的现象.而且统计数据并不严密.金三角概论: 曾经不少专业SEOer去探索过这个问题.但是都没有得到太完善的结论,就算整理出一些分析报告,也没有被大家公认.金三角现象主要是从一些英文站统计的数据. 我观察过很多中文站点,除了在雅虎里能有一些规律,在网络和google并没有太明显的不同. 但是大家还是应该多注意导航文字的重要性.

高中生综合素质评价研究性课题怎么写

高中生综合素质评价研究性课题怎么写如下：

摘要：本研究旨在探讨高中生综合素质评价的方法和策略，以提高学生的综合素质发展。

通过问卷调查和实地观察的数据收集方式，对学生的认知能力、学习能力、创新能力、情商和团队合作能力等进行评估。

研究结果表明，综合素质评价可以帮助学生发展多方面的能力，提高其综合素质水平。

关键词：高中生，综合素质，评价，认知能力，学习能力，创新能力，情商，团队合作能力

引言

高中生综合素质是指学生在认知能力、学习能力、创新能力、情商和团队合作能力等方面的发展水平。

综合素质评价是对学生多方面能力进行评估和反馈的过程，旨在促进学生全面发展，提高他们的整体素质水平。

因此，针对高中生综合素质评价的研究对于培养学生的全面发展非常重要。

方法

本研究采用问卷调查和实地观察的方法进行数据收集。

问卷调查主要包括对学生的认知能力、学习能力、创新能力、情商和团队合作能力等方面进行评估。

实地观察则通过教室观察、实验室实践等方式对学生的综合素质发展进行观察和分析。

结果

通过对问卷调查和实地观察数据进行统计和分析，我们得到了以下研究结果：

认知能力评估结果显示，在认知领域，大部分学生具有较好的分析、综合和判断能力，但在问题解决和创造性思维方面仍有改进的空间。

学习能力评估结果显示，大部分学生具有良好的学习习惯和自主学习能力，但在学习方法和学习效果方面有待提高。

创新能力评估结果显示，大部分学生具有一定的创造力和想象力，但在创新思维和创造性解决问题能力方面有待培养。

情商评估结果显示，大部分学生具有较高的自我认知和自我管理能力，但在情绪调控和人际交往方面存在一定的困难。

团队合作能力评估结果显示，大部分学生具备良好的团队合作意识和协作技巧，但在组织协调和冲突处理方面还需进一步提高。

讨论和建议

基于研究结果，我们可以得出以下几点讨论和建议：

着重培养学生的问题解决和创造性思维能力，通过开放性问题和创新性任务等方式激发学生的思考与创新能力。

强调学习方法和学习效果的重要性，通过引导学生进行合理的学习规划和反思，提高他们的学习效果。

加强情商培养，通过情绪管理技巧和人际交往训练，帮助学生更好地处理情绪和与他人的系。

提倡团队合作，通过小组合作项目等方式培养学生的组织协调和冲突处理能力，促进团队的协作精神和团队目标达成。

结论

综合素质评价对于高中生的发展至关重要。

本研究通过问卷调查和实地观察的方法评估了高中生的认知能力、学习能力、创新能力、情商和团队合作能力等方面。

研究结果表明，通过综合素质评价可以帮助学生全面发展各方面能力，提高其综合素质水平。

因此，在高中阶段应当重视综合素质评价的实施和推广，促进学生的全面发展和终身学习能力的培养。

教育科研方法关键词的写作要求及作用有哪些举例说明

教育科研论文写作技巧及规范 近期的研究热点： 有效学习的问题。

（从学生的角度去研究） 学案的研究。

有效课堂的研究。

课堂教学评价、学业的评价、教学的评价。

选题原则： 选题要小 选题要新 选题要实 写作要点： 写好文章的第一节 。

搭好文章的框架 。

文章的提纲要先设计好 不能想到哪里就写到哪里 文章第一节的写法 ： 第一句话，就是解释标题中的关键词。

其次是文献综述。

把国内外关于题目中关键词的研究现状予以阐述。

主要是两个方面，首先是表扬，就是说明现在对这一问题开展了哪些研究，并取得了哪些成效。

其次是要写明目前研究的不足，也就是用一种转折的语气，如“但是”等等，话锋一转，也就把你文章的意义给体现出来了。

文章第一节的写法 ： 第三个方面，还要说明我研究的是什么？ 第四是我的文章的思路大概是怎样的。

一般来说文章的第一节的内容，或者说开头的内容要包含这些内容。

正文写作时用好五级标题： 一级标题： 一、小学科学探究 （一级标题、二级标题不用标点符号） 二级标题： （二）小学科学探究策略 （不加标点） 正文写作时用好五级标题： 三级标题： 1.探究的要求 探究是指小学生在学习科学研究的过程中。

（西文的圆点，不用句号或顿号，如果是单独一行的，后面也不加标点） 1.探究的要求。

探究是指小学生在学习科学研究的过程中。

（这样段内的标题，后面要加标点） 正文写作时用好五级标题： 四级标题： （1） 五级标题： ① 注释及参考文献 ： 举例： [1]唐锦华：小学科学探究活动安全控制策略.科学课.2003.8。

[2]魏本亚：语文教育学.高等教育出版社.2003.88。