怎样用手机电子版写作文 (怎样用手机电话号码加微信)

本文目录导航：

• 怎样用手机电子版写作文
• 1. 怎样用手机wps写电子版作文
• 2. 用怎样用手机打电子作文
• 3. 手机的经常使用作文
• 4. 作文电子版手机怎样做
• 5. 什么软件可以在手机写电子版文章
• 借助电脑术语写的600字作文
• 如何用作业帮拍照搜题？

怎样用手机电子版写作文

1. 怎样用手机wps写电子版作文

用手机wps写文件可依照以下方法操作：

1、首先在手机上装置并关上WPS office 软件.

2、关上wps office，下方有“新建字样”点击，产生以下截图。

3、关上后就和电脑的office文档编辑差不多了，就可以纵情的写文件了。

4、还可以用WPS编辑WORD文档（）、PPT文档、XLS文档（相似于Excel）、TXT等多种文档。

5、把编辑好的文档保留在手机外面，也可以保留到WPS云空间里。

2. 用怎样用手机打电子作文

1. 下载一个 wps office 而后在外面启动写作就行了顺便下载一个讯飞输入法，切换为语音输入，你说的话就会转化成为文字，十分牛B的一个配置。

2. 第一种方法是经过USB数据线衔接电脑，首先，我们不经常使用任何第三方软件的状况，可以间接经过数据线衔接手机与电脑，成功数据传输，将手机与电脑用数据线衔接。

3. 有办公软件（office）的话间接写在外面 联网就可以收回去了。

4. 作文[zuò wén]：是经过人的思维思考和言语组织，经过文字来表白一个主题意义的记述方法。

5. 作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

6. 作文体裁包含：记述文，说明文，运行文，议论文，散文，诗歌。

7. 记述文：记述文是以记述、刻画为关键表白模式，以记人、叙事、写景、状物为关键内容的一种文体。

8. 说明文：以说明为关键表白模式，用来引见或解释事物的形态、性质、结构、配置、制造方法、开展环节和事理的成因、功过的一种文体。

9. 运行文：是一种切合日常生活、上班及学习的实践须要，具备必定格局、篇幅短小、扼要深刻的适用文体。

10. 议论文：是以议论为关键模式，经过理想、摆情理，间接表白作者的观念和主张的罕用文体。

3. 手机的经常使用作文

生在21世纪这个庞大而又摩登的时代，电子产品可能曾经离不开我们的生活，成为我们生活中无法或缺的一个局部，煊赫一时的智能手机，成为过去的彩电，家里的微波炉，电冰箱。

当天，我们就来探讨探讨智能手机对人的利害。

智能手机的配置单一，人们不用去买专门的音乐CD，关上一个音乐播放软件，一首歌的旋律便盘绕在你的耳边，人们不用再关上电视，一个视频软件便可以取得实时新闻，人们不再用打电话，一个微信，便可衔接你我。

但是，在这方便之中，却有着无法暗藏的危及。

青少年适度的迷恋手机的现象，曾经不是一个两个，而是一个全体，“抬头族开展，无论从哪个角度来说都是不利的 ，家庭团聚上，人们不再亲切的交谈，而是捧着手机。

好友聚餐，不再说三道四，还是捧着手机。

就连去上个厕所，也不忘掏出手机。

手机正在危害着21世纪的青少年。

所以手机不能适度经常使用，假设应用的好，他就是你战场上的一件武器，假设应用不好，他会使你走火入魔。

4. 作文电子版手机怎样做

1. 下载一个 wps office 而后在外面启动写作就行了顺便下载一个 讯飞输入 法，切换为 语音输入 ，你说的话就会转化成为文字，十分牛B的一个配置。

2. 第一种方法是经过USB数据线衔接电脑，首先，我们不经常使用任何第三方软件的状况，可以间接经过数据线衔接手机与电脑，成功数据传输，将手机与电脑用数据线衔接。

3. 有办公软件（office）的话间接写在外面 联网就可以收回去了。

4. 作文[zuò wén]：是经过人的思维思考和言语组织，经过文字来表白一个主题意义的记述方法。

5. 作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

6. 作文体裁包含：记述文，说明文，运行文，议论文，散文，诗歌。

7. 记述文：记述文是以记述、刻画为关键表白模式，以记人、叙事、写景、状物为关键内容的一种文体。

8. 说明文：以说明为关键表白模式，用来引见或解释事物的形态、性质、结构、配置、制造方法、开展环节和事理的成因、功过的一种文体。

9. 运行文：是一种切合日常生活、上班及学习的实践须要，具备必定格局、篇幅短小、扼要深刻的适用文体。

10. 议论文：是以议论为关键模式，经过理想、摆情理，间接表白作者的观念和主张的罕用文体。

注释的写法：

11. 归结法：从普通到一般。

把带广泛性和概括性的句子放在段首，段落中其余的句子就是对主题句的详细化，是对主题句的详细说明。

12. 归结法：从特殊到普通。

详细、一般的事例登程，总结出普通的法令。

5. 什么软件可以在手机写电子版文章

1、在手机写电子版文件，首先我们要做的是在手机装置WPS软件后，便能成功手机编辑电子版文件，而后滑动点击关上关上WPS软件。

2、关上后，可以看到在右下角有“+” 这个标记。

点击这个圆圈局部。

3、点击后，可以看到如下界面，恣意选用自己所须要的文档格局，如今我们点击“新建文档”。

4、进入新建文档界面，便可以开局编辑电子版的作文，随意输入想打的文字。

5、编辑成功后，点击成功即可保留所写的电子版文章。

借助电脑术语写的600字作文

①：说普通话，从我做起 说好普通话在现代社会是一件极端关键的事件。

普通话是我国各族人民独特交换的模式，是中华大地上的一种传统言语。

假设没有普通话，人与人之间的交换就会变得很艰巨了。

有一个故事讲得很好：在一个贫穷的山区中的一位农民，他每天节衣缩食，就是为了有一天能够筹足钱到大市区去找个好上班。

辛劳了大半辈子，他终于筹足了钱。

满怀快慰的他带着行李和所有家当坐上火车到来大市区。

没想到初来乍到，绝望和寂寞就困绕着他——原来他不会讲普通话，无法反常地和他人交换。

而面对都市的冷落，他有将何去何从呢？于是便只好又前往山区种田，着一来一回破费了他永世的积存，终日愁眉不展的他最终抑郁而终。

这个故事通知我们什么？一个现代社会中的人，假设不能灵敏运用普通话，不能正确的与他人交换，那么他就算再勤劳，再致力，那也只能是一事无成。

由此可以看出，普通话在我们的学习和生活中是如许的关键！我们学校的同窗来自全市各个地域，很多同窗谈话的时刻经常会带上一些方言。

未来走向社会，假设人人都用方言，就会产生不了解对方所表白的意思的状况，这样会给我们的生活带来十分大的不便。

作为一个中在校生，说好普通话，运用普通话是我们责无旁贷的责任，这是我们大家最首要的义务。

只要相互交换用普通话，做推行普通话的带头人，营建良好的言语环境，养成张口就说普通话的习气，才干做一个素质高，习气好的现代文明人。

21世纪是一个在开展和竞争中的时代。

但是假设缺少了普通话，社会就不会开展，思维就不会提高，历史就不会被记载，精气就得不到升华。

②：“雅言传承文明，经典浸润人生。

” 弘扬中国低劣传统文明，构建中华民族共有的精气家园，离不开普通话。

普通话是指“以北京语音为规范音，以北边话为基础方言，以模范的现代文言文著述为语法规范”的现代规范语。

普通话是我国各族人民的独特言语，她抑扬顿挫，委婉悠扬，悦耳好听，是环球上最柔美的言语。

当天我们的国度，在政治、经济、文明上成功了历史上绝后的勾搭和一致，全国人民在党和政府指导之下勾搭分歧，为树立社会主义这个独特指标而妥协，人民大众迫切须要一种独特的言语。

假设没有这种独特言语，就会给我国人民的政治、经济、文明生活带来必定的艰巨。

因此在全国人民中鼎力推行普通话，就是一项关键的政治义务。

要学好普通话，就要学汉语拼音，就要了解《汉语拼音打算》。

很遗憾，理想生活中，很多人只管看法汉语拼音，却不必定了解《汉语拼音打算》，当然也就更不知道《汉语拼音打算》所教训的风风雨雨。

《汉语拼音打算》指由国度制订的汉语拼音字母连同它的拼写规则打算。

它是中华人民共和国法定的拼音打算，是环球文献上班中拼写无关中国的公用名词和词语的国内规范。

1958年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议正式经过了《汉语拼音打算》并同意发布推行。

《汉语拼音打算》是驳回国内通用的拉丁字母，驳回音素化的音节结构拼写以北京语音为规范音的普通话的一种打算。

她包含字母表、声母表、韵母表、声调符号四个局部，字母表规则了字母的形体、称号及陈列顺序，共有26个字母，其中25 个字母拼写普通话语音里一切的音节。

声母表和韵母表是依据普通话语音结构特点规则的，25个字母配分解21个声母和39 个韵母。

其关键用途是：一、用来给汉字注音，以提高教学汉字的效率；二、给汉字注音，拼写普通话，用来协助教学普通话；三、用来作为我国少数民族发明文字的独特基础；四、可以用来处置人名、地名和迷信术语的翻译疑问；五、可以协助本国人学习汉语，以促成国内文明交换；六、可以处置编索引的疑问； 七、语文上班者可以用拼音打算来继续启动无关汉字拼音化的各项钻研和试验上班。

除此以外，拼音字母在未来还可以用来处置电脑汉字输入、电报、旗语以及工业产品的代号等疑问。

过去由于没有正式的拼音字母，代号有的用注音字母、俄文字母，也有的用英文字母，相当凌乱。

我们有了汉语拼音打算之后，这类疑问就容易处置了。

从“26个字母搞了三年”，就可知道《汉语拼音打算》的教训特殊。

她凝聚了吴玉章、林伯渠、萧三、瞿秋白、龙果夫、郭质生等许许多多晚辈多年的心血。

汉语拼音是中华人民共和国的汉字“拉丁化”打算。

汉语拼音岂但制订和推行汉语拼音打算，为汉字注音和协助推行普通话，而且已在国内交换、对外汉语教学、电脑输入、手机输入、手语、盲文等各个畛域都施展着渺小的作用，关于推行普通话更是意义特殊。

在汉语拼音打算发布实施之后，借助于拼音打算学习汉语的人会更见增多。

但是，目前普通话曾经成为了一种弱势言语、一种第二阶层的言语。

由于在以后，国人晋升、升学、考研、攻博，都要考外语。

我们曾经堕入对外语(关键是指英语)的畸形崇敬。

在中国，出身英语专业攻取任何学位，只需情愿，都如唾手可得普通。

这一中国特征又如何叫人对英语坚持沉着呢？这实践上就是一个相关到本民族文明生活前景的重大疑问。

因此，弘扬中华低劣文明，传承中华文明，学好汉语拼音，推行普通话，迫在眉睫！ 首先、搞好“学习汉语拼音，推行普通话”的全民发动、片面宣传上班：让“学好汉语拼音，推行普通话”众所周知！营建全民“学习汉语拼音，推行普通话”的良好气氛。

让每一位中国人都以“学习汉语拼音，推行普通话”为荣！ 其次、让“学习汉语拼音，推行普通话”成为每一位中国人政治义务：言语文字上班表现的是国度意志、主权看法和民族看法。

在我国宪法中明白提出“国度推行全国通用的普通话”，推行普通话既是国度意志，也是政府的职责，更是每一位中国人政治义务！因此，“学习汉语拼音，推行普通话”可成为每一位中国人，尤其是国度公务员的政治义务来考察！ 三、把“学习汉语拼音，推行普通话”与价值导向咨询在一同：人们容易关注那些和切身利益相关的事件，因此，在人们晋升、升学、考研、攻博时，首先要普通话过关，其次思考专业常识，最后才思考与专业知知趣关的外语过关。

四、完善“学习汉语拼音，推行普通话”的法律规章和规则，完善其测评体系：即树立一个高效的专家队伍，制订迷信、有效的法律规章、规则和完善其测评体系。

构成语委上班的机制，既要各司其职，齐抓共管，也要联结执法，留意言论的监控。

五、被动与国内接轨：要被动把“学习汉语拼音，推行普通话”的国内推行和共建精气家园结合起来，做好中国低劣文明的国内宣传，吸引更多的“老外”来学习汉语拼音，推行普通话。

使汉语拼音、普通话国内化！ 但是，汉语拼音和普通话的遍及、经常使用并不只仅是一项工程技术成就，更是一个国度软实力的突出表现。

随着我国综合国力的增强和国内位置的优化，汉语在海外不时升温，“汉语拼音不只属于中国，也属于环球。

它未然融入亿万人的生活，与我们朝夕相处。

”“在中国迈向现代化、消息化的环节中，汉语拼音与我们一路同行。

” “一种文明工具，只需易学会用，适宜时代须要，它自身就会智能流传，不翼而飞。

”“学习汉语拼音，推行普通话”，首先从我做起！从我们做起！从我们中国人做起！从我们全体华夏子孙做起！ “学习汉语拼音，推行普通话”，恳请各界人士独特加以踊跃的宣传和倡议！ ③：我与普通话 21世纪是以常识翻新和运行为关键特征的常识经济时代。

迷信技术的迅猛开展，国内竞争的日趋剧烈，综合国力强弱的大比拼，都越来越取决于人民素质的高下。

讲好普通话，是中国人必定做到的。

我国是一个多民族、多言语、多方言的人口大国，推行遍及普通话无利于增进各民族各地域的交换，无利于保养国度一致，增强中华民族凝聚力，普通话是我国的国语，是中国的言语标记。

它能让五湖四海不同民族的好友，一同用独特的言语交谈。

它能使中国更好的与环球各国的友人协作、沟通，使中国愈加贫弱。

普通话是一种文明的意味，它与我们的相关十分亲密。

有了它，我们的校园会愈加文明，人世会多一份爱与关心。

几千年来，言语文字面对的是人际交际，计算机的产生，消息流通的放慢，使言语文字的服务对象从人际交际拓展到人机交际。

当天，中文消息处置技术已是高技术的重点之一，言语文字的规范化、规范化的运行钻研水平是中文消息处置技术的先决条件，选择着中文消息处置技术开展的速度，它是相关到我们国度是否走上“消息高速公路”的大疑问。

因此，普通话还在推进我国整个高新技术开展、增强综合国力方面表演着关键的角色。

当交换频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时，毫无阻碍的便利的交际就显得愈来愈关键。

记得有个笑话，部长给小张打电话，小张接起电话来说：“喂，我是校长（小张）。

”部长一听，是不是打错了？小张一听没有回答，便又问：“你是谁？”部长说：“我就是不讲（部长）！”两团体同时挂了这个莫明其妙的电话。

我听完后，不觉想到了这是由于说方言而闹出的笑话。

从而凸现出普通话的关键性。

有一件很糗的事让我下定信心仔细学习普通话。

一天回家，正听见一家人在说“飞机”的话题，正饥饿的我一盘心理的认作是肥鸡，结果我愣头愣脑地插上一句：“肥鸡在哪儿，我正饿呢？”于是一家人无不大笑。

那时的我人造不肯抵赖是自己太贪吃，就把罪魁祸首认定是故乡话不规范，“飞机”和“肥鸡”不分。

谁也不会想到，就是那“童稚的开脱”让我终生受益了，我如今可是学校的播音员哦。

自从我们学校推行了普通话以后，整个学校改头换面，大有扭转。

同窗们以前娇声娇气的谈话声不见了，粗鲁的、不文明的谈话声响不见了，同窗们变的愈加礼貌了，学校也变得愈加文明了。

上课了，同窗们回答疑问声响清楚，清脆，不再像以前那样回答疑问声响很小。

每个家长都反映孩子表白才干显著提高了，性情沉闷开朗了。

普通话还给学校削减了气度，校长室内无关于普通话的名言。

每个教室内都有“普通话是校园言语”警示牌。

学校每月还启动普通话示范班评比。

哪个班假设在“普通话打分栏”中得分最多，就会发上一面锦旗。

说好普通话，繁难你我他。

不学好普通话，你就很难与他人来往了。

假设人人执行，从我学起，天天、时时训练，营建一种气氛，一种人人说普通话的大环境。

我以为，普通话不会离我们那么远，不再那么生疏。

要知道：“四海同音，万众一心”呀！普通话是中国人通用的言语，是各地域人们沟通的桥梁。

普通话和大家的学习、生活有着很亲密的相关。

你可知道普通话的来历吗？不明白？我来通知大家吧！“普通话”这个称号是清朝末年“切音字静止”的踊跃分子白文熊提进去的。

他在1906年写的一本叫《江苏新字母》的著述里，把汉语分红了三类。

其中之一就是“普通话”。

他还注明：普通话是“各省通用之话”。

过后人们又称“普通话”为“蓝青官话”。

元、明、清以来，北京不时是全国政治、经济、文明的核心。

各地来京的人很多，山高水长，他们也学会了杂有中央口音的北京话。

于是人们就用“蓝青”比喻它。

开局，这种话只在官场上经常使用，所以也称为“官话”。

起初由于会说“官话”的人越来越多，称“官话”不太适宜了，所以到了民国初年，又有了一个新名词，叫“国语”。

“国语”的称号入世以来就有人推戴。

1931年，瞿秋白先生曾推戴用“国语”一词，并且对“普通话”作了较为迷信的解释。

所以， “国语”一词终被国人所冷淡。

全国束缚以后，人民政府十分关心汉字革新上班，不只使“普通话”成为严厉定义的学术名词，并且把推行“普通话”作为文字革新的一项关键义务。

“普通话”沿用至今天，已成了五湖四海人们关键的交换工具。

假设人们不会经常使用“普通话”的话，就会有费事了。

不信？让我说说暑假里的一件大事吧。

往年暑假，我们一家七口去普陀旅行。

一路上汽车、火车、大轮船连轴转，感觉很累很累。

于是就近找了一家旅馆住了上去。

半夜的时刻，我们一个个拖着困乏的身子到来餐厅，服务员用外地的“普陀话”向我们提问时，我含糊地听见她好象问我们：“要吃点什么？”可姐姐她们却怎样也听不明白。

阿姨忙用杭州话问她：“你说啥西？”可这杭州话她们费了好大的劲也听不明白。

我就轻轻地对阿姨说：“阿姨，你对她说普通话试试？”大家都感觉很对。

阿姨就用普通话对服务员说了一遍要点的菜名。

服务员也同时用普通话回答了。

就这样，我们交换得很好，这顿饭吃得很欢快。

从这件大事上不美观出“普通话”的关键性了吧。

我想，“普通话”是我们全国通用的言语，大家都学会说“普通话”多繁难沟通呀。

假设不会讲“普通话”，那我们中国人之间的交换不也像“老外”一样听也听疑问，那是如许可怕的事呀！所以，我倡议假设有人还没学会说“普通话”的话，那就赶快学。

只要学会说“普通话”，你才不会红着脸，说着他人听疑问的话。

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参考资料：

作业帮-网络百科