评课英语用语优缺陷及倡导 (评课英语用语优点怎么写)

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• 高校教员期中教学上班总结（共4篇）1
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• 高校教员期中教学上班总结（共4篇）3
• 高校教员期中教学上班总结（共4篇）4
• 课题调研方案怎样写

评课英语用语优缺陷及倡导

评课英语用语优缺陷及倡导如下：

范文一：

听课时，听课的教员普通先于授课教员到教室，这时咱们可以观察一下在校生的学习习气和学习形态。

要授课的内容在校生能否曾经预习，笔记能否放在课桌上，本节课所需的学习工具能否预备得当，等等。

经过这些基本的课前预备，咱们可以看到这位授课教员往常对在校生学习习气养成的状况。

只要充沛预备了，才干在课堂上与教员踊跃配合，共同成功学习义务。

范文二：

教员在言语表白，语调控制，课堂组织上的体现极端杰出，值得咱们学习。

这节课教学指标达成，教学效果很好，在校生和听课教员都跟着教学思绪，学到了物品。

由于教员与在校生没有时期接触，在校生对软件操作生疏，再有时期的要素，人工默认尝试的环节未能深化，我想这局部内容可以缩减，作为课后尝试。

范文三：

教学环节中最生动的是师生相关，而良好的师生相关对提供课堂教学效率起着踊跃的促成作用。

教学中，教员真心肠走进在校生，真情地亲热在校生，深化地了解在校生，尊重在校生的团体阅历、感情或意见。

踊跃构建融洽、独裁、对等、谐和的师生相关，给在校生一种亲和力，构成独裁、谐和的教学气氛，使在校生能在一个欢畅、谐和、宽松的良好气氛里学习。

高校教员期中教学上班总结

高校教员期中教学上班总结（共4篇）

总结是对某一阶段的上班、学习或思想中的阅历或状况启动剖析研讨的书面资料，它是增长才干的一种上策，让咱们一同仔细地写一份总结吧。

咱们该怎样写总结呢？以下是我帮大家整顿的高校教员期中教学上班总结（共4篇），宿愿能够协助到大家。

高校教员期中教学上班总结（共4篇）1

教学上班总结是对必定时期内的教学上班加以总结，用于指点下一阶段教学上班的一种书面文体。

XX为大家整顿了20xx高校教员教学年初上班总结，望给大家带来协助！ 20xx高校教员教学年初上班总结一 忙忙碌碌中，一学期过去了。

回头看，围绕学校开学初的上班方案和布置，自己好高鹜远，尽心失职，较好的成功了本学期的各项教学义务。

为总结阅历，找出无余，为便于今后更好的展开上班。

总结如下： 一、仔细教学，育人为本 一学期来，自己仔细备课、上课、听课，及时修改作业、讲评作业，做好在校生课后辅导上班，宽泛涉猎各方面常识丰盛自己，构成比拟完整的共同的常识结构，严厉要求在校生，尊重在校生，使在校生学有所得，从而不时提高自己的教学水温和思想素养，并顺利成功教育教学义务。

上方是自己总结的教学阅历及体会： 1.提高教学品质，关键是上好课。

为了上好课，我做了如下几个上班： (1)课前预备：备好课。

仔细研讨教材，掌握教材的基本思想、基本概念，把每句话、每个字都弄分明，了解教材的结构，重点与难点，掌握常识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，怎样才干教好。

思索教法，处置如何把已掌握的教材教授给在校生，包含如何组织教材、如何布置每节课的优惠。

(2)课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体在校生，留意消息反应，调动在校生的无心留意，使其坚持相对稳固性，课堂言语繁复明了，克制了以前重复的故障，课堂提问面向全体在校生，课堂上讲练联合。

2.提高教学品质，还要做好课后辅导上班。

3.踊跃介入听课、评课，谦逊向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4.造就多种兴味喜好，到图书馆博学多才，不时扩宽常识面，为教学内容注入新颖血液。

二、增强学习，提高自身素质 随着教育教学革新的不时深化，时代对教员的要求越来越高，越来越严。

要讨教员终身学习，自觉启动常识与观念的降级。

增强自身修养与顺应才干，不时优化自己的综合文明素养。

作为基础教育的一员，要顺应情势的要求，跟上时代的步调，认清素质教育对人才造就的时代规范，就要不时学习，降级教育理念。

由于良好的教员素质是提高教育品质的关键，是提高课效率，落实素质教育的基本。

教员只要不时学习，不时进取，不时完善自我，才干在课堂教学中顺应教材、顺应在校生、顺应课堂。

才干在课堂教学中浸透合乎时代消息的死水，才干常教常新。

此外，自己还参与了入党踊跃分子培训班的学习，致力学习党章，向党组织聚拢，端正自己的上班思想和学习思想。

三、务本务实，做好本职上班 严厉遵守学院的各项规章制度，不迟到、不迟到、有事被动销假。

在上班中，尊崇指导、勾搭共事，能正确处置好与指导共事之间相关，此外关于系里布置的其余上班， 自己也踊跃被动去成功。

另外，学校的中心上班是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。

而作为一线的教员，首要的义务就是备课、上课、改作业。

为上好每一节课，我首先做到了仔细备课，教学通常使我深有体会，只要教员仔细做好课前预备，才干上好课，备课不只是提高教育教学品质的一个关键条件，也是教员不时丰盛自己教学阅历的必要路径。

为备好课，自己仔细学习课标要求，查阅无关的参考资料，刻苦研讨教材，联合所带班级的实践状况，确立适宜的教学指标，写出实际可行的教案。

在仔细备课的基础上，选用失当的教学方法，精心组织课堂教学。

课堂上尽量做到活、实、全。

活：教学方法活和学习方法活;实：基础常识扎实;全：即面向全体，片面提高教学品质。

真正做到人人有收获，个个有提高。

在教在校生掌握基础常识的同时，注重智力的开发，才干的造就，素质的提高。

并联合学科特点，向在校生启动思想教育。

四、反思总结争取提高 总结到这一年以来所做的上班，取得了必定的提高，然而仍有无余之处，关键有：

1、教学方法的掌握还不是很成熟，仍需继续致力并向其余教员学习。

2、在教学研讨方面虽然读了一些

高校教员期中教学上班总结（共4篇）2

20xx年是我上班的第二年，这一年相关于前两年来说，关于教学和教育上班有力进一步的看法，自己的才干和心思素质获取了进一步地提高，在院指导和共事的协助下，拓宽了自己的专业常识，也承当了一些新的教学义务，总体上较好地成功了这一年的上班义务。

一、教学义务：

1.本年关键继续担任科技英语的教学。

第一学期继续承当的是《电子商务》的教学。

这是我第二次带这门课，这次除了仔细备好课外，继续不时扩展和电子商务相关的课外常识，争取在讲好课文自身的同时，给在校生引见和电子商务无关的基础常识。

这次比上次解说更详细，而且解说章节笼罩更广，取得较好的效果。

第二学期承当的是《计算机迷信概论》的教学。

这是我第四次带这门课。

然而为了如虎添翼，我把课本详细地启动了整顿，充沛应用网络的资源，在课件上补充了一些图片，丰盛了教学的内容，使得教学内容更直观，参与讲授课人工默认这一局部，并且沿承以前的方式，针对大一重生英语基础比拟单薄的特点，每节课布置作业，坚持修改，及时了解在校生听课的状况，对疑问比拟集中的中央重点解说，比拟圆满地成功了教学义务。

然而教学环节中依然有许多无余之处。一方面自己的专业知

识比拟有限，在讲授计算机和电子商务相关常识中不能做到深化和准确，另一方面在教学进展和在校生所要求的教学速度上未找到适宜的平衡点。

这些疑问是在新学年中我要致力攻克的，宿愿能在共事和自己的协助下使得科技英语的教学更上一个台阶。

2.担任了信管0834班的英语教学上班。

信管0834班是我从大一第二学期接班的，针对这种状况，踊跃和班主任沟通交换，了解他们以前的效果，课下也和在校生坚持交换，了解他们的思想和学习状况，尽快成功我和在校生相互的了解与顺应。

在这种状况下，系统地成功了从比拟基础的《新概念英语》到难度放大的《新视线英语》再到四级强化的教学义务。

联合上次的阅历，针对各个在校生激励教学，及时总结在校生效果状况。

在公共英语的教学中，深上天体会到了和以前上科技英语课的不同。

公共英语课强调的是英语基础词汇和运行的造就，而且小班教学更要求教员及时了解在校生学习的反应状况。

所以虽然担任的都是英语课的教学，然而要因材施教，学会在不同的课程中转换角色，以期到达良好的教学效果; 3.承当了06级英语专业汉英翻译和07级英语专业汉英翻译的教学义务，翻译是英语专业所开设的一门关键的课程。

关于这门课之前讨教了共事，参考了多本资料，教学中补充了许多课本以外的常识点，经过少量的例子解说翻译的通常，注重造就在校生

通常才干。

由于这是第一次性上这门课，还有许多疑问亟待处置，尤其面对英语专业的在校生，这象征着要求愈加提高自己的专业水准，改良教学方法; 总体来说，作为一名英语教员，尤其是科技英语教员，在教学上不能浅尝辄止，要不时探求新的教学方法，了解在校生的心思形态，致力提高教学水平。

4.毕业论文指点

圆满成功了20xx届毕业生论文指点的上班。

这次所带论文触及经管类经济、电子商务、企业治理等方面，在与在校生的交换中也增强了这方面的涉猎，从开题报告到论文的初稿、中期到终期问难都给予在校生仔细的指点，最后十个在校生都在学校规则的时期内成功了论文，并有几名同窗取得优秀论文的荣誉。

在校生们普遍存在的疑问是针对性不强，都选用了慷慨向、大角度入手，缺少贴身的、时效性强的、具备普遍意义的案例剖析。

所以，在论文的深度掌握上还有必定的缺少。

在校生毕业论文指点上班不只协助在校生成功一门学业，我觉得，在这个环节当中，也让咱们教员也看到了在校生们是如何看这个环球，感受着每一位行将步入社会的学子心灵闪现的火花。

与其说是教员指点在校生，还不如说是咱们师生共同上了一回社会大讲堂。

二、班主任上班：

20xx年下半年接任了英语0612班的班主任上班。

这对我而言是一项全新的上班畛域。

刚接班就面临着校区搬迁的上班。

在学校和系部的周密布置下，我踊跃和同窗沟通，向共事讨教带班环节中遇到的疑问，使得搬迁的义务获取圆满的成功。

起初在学校的严密部署下，在甲流时期坚持每天按时到教室测量体温。

后半学期和考研在校生一同拼搏考研，及时了解毕业班在校生的心思压力，与他们及时交换，不时为他们鼓劲。

在这虽然不长的一学期的上班中，深深体会到了一名班主任的责任严重和上班的不易。

20xx年我将牢记学校“繁复高效，作风优异”的`校训，继续仔细做好教学和班主任上班，为学院的开展奉献自己的一份力气。

高校教员期中教学上班总结（共4篇）3

在弛缓与忙碌中，曾经参与上班两年多，回首这两年多的上班学习，我的感受很多，现就以下方面唱上班总结：

在思想上，增强团体教育通常与专业技艺学习，为了提高团体教育通常水平，坚持学习《初等教育学》《大学教学论》等教育通常。

针对职业教育的特点，学习《基于上班工程系统化课程开发与树立的通常基础》，并构成了少量的学习笔记。

在教学方面，遵从指导布置，保质保量成功组织交给的各项上班义务，关键担任了高职会计专业的《财经法规与会计职业品德》《会计电算化》《会计综合实训》、电子商务专业《基础会计》、物流治理专业《老本会计》等课程的教学义务，累计上班量达1000个学时。

在成功反常上班的同时，被动承当两期会计证的社会培训义务，教学效果良好，深受指导和在校生们的好评。

在科研方面，在成功反常教学义务的基础上了，我全身心的投入科研上班，关键方向是进一步加深在自己专业方面的深度，撰写实证论文《洛川果农参与农民专业化协作经济组织志愿的实证剖析-----基于洛川县的调研数据》、《循环经济开展中的绿色会计》两篇（待发），在在校生上班方面，经过调研剖析撰写论文《民办高职在校生思想品德现状剖析及对策研讨》一篇（待发），此外，依据自己兴味喜好，宣布跨学科论文《基于swot剖析的传统媒体生活战略探求》一篇。

在这个交叉畛域中，我搜集了少量的资料，拓宽了自己的常识畛域和视线，同时加深了对自己专业常识的了解。

在教材编写方面，介入编写南开大学出版社出版的《财务会计名目化教程》名目十八 财务报表的编制。

为进一步放开科研立项打下基础。

在团体开展方面，踊跃介入学院及系部组织的各种培训，踊跃落实系部组织的听课评课制度，踊跃主好听取阅历丰盛教员的地下课，经过教员之间的互听互评，使我深入看法到能够把一个复杂的物品讲得很艰深易懂才是一个教员最高的境界。

在专业方面，20xx年五年参与了会计师考试，6月参与注册会计师考试， 20xx年11月经过了经济师考试，此外，区分20xx年在3月经过了职称英语考试，5月经过了职称计算机考试，已到达“双师型”的要求。

在取得效果的同时我也觉失掉自己常识的匮乏和繁多，在以后上班中将进一步学习与提高。

在这期的上班中，我获取了整个教研室团队的关心和协助，没有他们自私的协助，我也不可取得如此快的提高和提高，在此我一并示意感谢！ ** 篇二：大学教员上班总结20xx 教员团体上班总结

自己自参与上班以来，在指点教员、教研室其余教员的指点和协助下，初来乍到的觉得已日趋变淡，学习和上班也早已走向正规。

在一年多的上班中，自己仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导等必定的教学上班。

能真正做到为人师表、教书育人，较好的成功教育教学上班义务，尽到一个教员应有的职责。

现将一年以来上班状况做如下总结：

一、思想方面

自己能仔细学习党的路途、方针和政策，时辰与党中央坚持分歧，增强自我修养。

我能做到热爱党的教育事业，热爱本职上班。

在上班中时辰以在校生为主体，热爱在校生，真挚看待在校生，真正做到学高为师，身正为范。

我热爱教育事业，贯彻党的教育方针，有高度的事业心和责任感，有自私奉献的精气。

坚持把德育放在首位，既教书又育人，热爱、关心、尊重、了解在校生，处处晓之以理，动之以情，不厌其烦，构成师生互置信任、相互尊重的良好气氛，深受在校生的亲爱。

二、教学方面

1．备课

仔细研讨教材，对教材的基本思想、基本概念做到成竹在胸。

以教学纲要和教材为基础，相熟教材的结构，了解重点与难点，掌握常识的逻辑，并能运用自若。

同时查阅少量资料和消息，作为补充资料预备。

了解在校生原有的常识技艺、兴味、要求、方法和习气，以及学习新常识或许会遇到哪些艰巨，从而采取相应的预防措施，以备针对不同的在校生群体，采用相应的教学方法。

思索教法，处置如何把已掌握的教材教授给在校生，包含如何组织教材、如何布置每节课的优惠等。

2．上课

目前承当过的课程有：《心思学》、《社会意思学》、《旅行心思学》、《大在校生心思肥壮教育》等课程。

其中《大在校生心思肥壮教育》课程已成为全院在校生的公共基础课，对大在校生心思肥壮教育内容、方法、手腕和路径都应有新的要求。

正是基于此要素，我在课堂教学水平方面，启动案例教学革新，使在校生有效地取得完整的教育学通经常识，并逐渐学会处置实践疑问的才干。

在现代教育技术运行与教学革新方面，经过多媒体展示系统启动多媒体教学。

目前，本课程已制造了系统的多媒体课件，以章为单元，授课可以在多媒体教室启动。

教学方式正由延续型细节授课转变为腾跃型平台式授课，由繁多课堂教学转化为多方式的互动交换。

三、团体教学业务水平学习方面：

3．注重教学反思，提高教研水平。

反思是教员对教学行为以及由此发生的结果启动扫视和剖析的环节,我能做到在教学前、教学中、教学后三个阶段启动反思。

4．暑期参与了全省中等职业教育主干教员培训，受害匪浅并取得了良好的效果。

5．踊跃介入科研课题研讨，已申报院级课题一项。

另外，《大在校生心思肥壮教育》院级精品课程的申报正在准备当中。

四、班级上班方面

本学期，除了教学上班，我还担任了班主任的上班。

班主任上班是以促成在校生的肥壮开展为基转义务的。

在在校生人生生长阶段，自我看法的开展已成为开展环节中的一个外围。

对大专生来说他们要求的不是正颜厉色的森严，不是呶呶不休的说教，他们要求的是能够了解、信任他，与他对等对话，伴他生长的引路者，解惑人。

因此，在班主任上班中，我淡化了教育者的角色痕迹，与在校生对等对话，树立好友般的师生相关，做到师生之间的相互悦纳。

半学期上去，班级全体状况良好，班风和学习气氛均处于踊跃形态。

四、无余之处

1．今后还要进一步宽泛涉猎各种常识，构成比拟完整的常识结构，

2．在方案、布置上班时还要留意多思索、多商量,以便更周到、更粗疏、更完美。

同时，严厉按新的课程规范和方案排课。

3．在教学方面还应更多地向有阅历、教学品质高的教员讨教和学习。

并在课堂教学方法上，敢于翻新，构老自己共同的教学格调。

4．在班级上班方面，仍需向有阅历的教员学习，致力把班级树立成一个在校生自主治理，师生相互沟通，相关谐和融洽的群体。

以上我所做的一些的上班和无余之处。

教育上班，是一项常做常新、永无止境的上班。

社会在开展，时代在行进，在校生的特点和疑问也在出现着不时的变动。

作为有责任感的教育上班者，必定以高度的敏理性和自觉性，及时发现、研讨和处置在校生教学和治理上班中的新状况、新疑问，掌握其特点、发现其法令，失职尽责地做好上班，以成功咱们肩负的神圣历史使命。

自20xx年8月入职以来，在近半年的时期里，我踊跃致力，仔细担任的实行一名教员的职责，与时俱进，不时降级自己的教学观念，配合学院开课方案，研讨教学通常中出现的新疑问、新方面，顺利成功教员惯例教学义务，实施《会计学基础》、《商务素养》的教学，并顺利交接《会计学基础》给××××系，介入对定向班在校生的课程指点上班；除了教员职责之外，我还担任××治理教研组的惯例治理及布局开展，成功各项上班，现总结如下：

一、聚焦教学，强化团体专业技艺

作为一名新教员，经过听课、强化备课等手腕不时强化团体专业技艺，优化课堂教学。

寻觅适宜统招、定向在校生等不同档次在校生的教学方法，找到适宜的学习切入点，聚焦课堂教学，推崇先进的教学方法，是我不时谋求并继续不时致力的妥协指标，自己经过对课程的研读，克制初到学校企业培训形式与教育形式的不同，深化体会课程的设计意图，注重以在校生为主体，造就在校生的思想方法和学习方法为指标，提高在校生学习效率和协助他们启动自我学习，构老自己的教学特征，遭到在校生的好评。

另外踊跃展开针对定向务工班的课程指点上班，细心调查、剖析定向班在校生状况，深化课堂及实训现场展开指点上班；

二、踊跃配合，抓好教学树立上班，做好教研、教改

1.仔细成功本专业基础课的其余课程资料树立，例如：教学进展表、教案等；并制定详细的指标义务执行方案，在接上去的这学期将严厉遵循执行，

2.新制定了《商务素养》的教学纲要，并启动通常，将才干本位与名目学习的理念运用与定向班教学当中，教学集“通常教学与试验、实习、实训”为一体，少量采用现代化教学手腕，放大案例教学、工学交替的比重，采用边练边学的教学方式，并由兼任教员承当了定向班的指点教员上班。

3.采用名目制教学的初步研讨，制定了新的《商务素养》的考核方案； 4.为更好的探求高考招生制度革新，突出高职教育特征，在我校成为××××院校后继续提高单招水平， 完善初等教育多元化提拔机制，同时也为更

好的保障我院招生品质，踊跃组织试题库的树立，拟定详细的试题库树立方案，成功题库考试纲要及温习纲要的拟定及试题库的命题上班；

三、培训

本学期为优化团体才干与教学品质，在院系组织下参与了以下的几项培训 新员工入职培训，

戚攻增加三大差距促成共同富有

戴士弘职教课程的才干本位名目化革新培训

4.参与bpo的实训名目，参与名目为山东电信、法律咨询两个名目的实训名目。

5.踊跃听课，观摩、学习其余教员的教学技巧。

听课次数到达12次。

四、其余上班

1、踊跃成功开学初期的各项预备上班，介入宿舍治理调配、重生应酬、开学在校生报道的上班。

2、在校生辅导上班，辅导在校生到达16次，

3、在校生指点上班，踊跃参与我校举行的科技文明艺术节优惠，承当两项优惠指点上班，一为“知礼仪、树笼统”校园文明礼仪风采大赛，一为“布局自我赢取未来”职业生涯布局设计大赛，区分取得三等奖和优秀奖；4.学校工会上班

为参与员工归属感，踊跃营建一个宽松、谐和、快乐的上班气氛，调动广阔教职工的踊跃性，组织和亲自介入学校组织的“烛光杯”迎新晚会，在小品《整容》中表演了一个角色； 5.资讯宣传上班

本期还成功一篇资讯稿的撰写。

五、教研组治理上班

1.教研组日常治理上班；仔细做好期初、期中、期末的各项教学审核上班，确保教学上班的顺利启动。

（二）教案审核纪要

（三）在校生作业与试验（实习实训）报告及修改状况抽检纪要

（四）听课状况抽检纪要

2、按时召开教研优惠，应用教研优惠群体讨论处置前一段上班中的疑问，本期合计召开教研室教研会14次，全体教研会2次：

例如：应用教研优惠，有效的成功单招试题库的树立、课程归属疑问的讨论等。

仔细展开教学研讨，研讨教学上班法令，讨论教学上班疑问，展开教学阅历交换，例如：分享听课环节中发现的优秀的教学方法、手腕，以协助我组教研队伍的开展壮大。

（参考《教研室上班手册》、《教员学期上班手册》）

3、成功了期末的出卷、阅卷及效果剖析上班，并及时了解了在校生的学习状况，适当调整改良了教学方法。 （参考教员的试题库——《市场营销》试题库及考试方案——《商务素养》教学纲要、考核方案）

4、确保教学各个环节的品质：

按时成功教学义务调配，仔细成功教学各项审核，确保教学次第反常，例如：对教员的教案的审核，开课预备等惯例教学上班；（参考《教研室上班手册》）

虽然本学期成功了一些上班，但还是存在很多无余之处，下学期及未来都要更多致力，优化自己的专业素养，通常层面及科研水平，力争在下学期成功我已签署的师德承诺。

高校教员期中教学上班总结（共4篇）4

1、考试前领着在校生温习的题，无论是单词还是句型大局部在校生都能答上，凡是没有温习过的内容虽然是重点强调过、过后也操练过但95%的在校生还是回答不进去，教员期中教学上班总结。

在今后的考试之前温习中我会扩展温习的范围。

2、局部仔细听讲的在校生的分数还是没到达理想的规范。

在这里要素有很多，应提高在校生上课时的学习效率，在校生在上课时难免会有些松散，有时反而疏忽了最有用的物品，仔细听是必定的，任何人也是不可集中精神一节课的，所以我必定要必定做一个好的时期调配，上班总结《教员期中教学上班总结》。

3、除了上方几点以外，经过这次考试，我看法到在校生在常识的坚固上做的很不好，剖析要素，也有自己往常督导的疑问，我总结了常识点，然而没有有效的去审核在校生，一般在校生并没有注重，没有启动片面的温习，在今后的教学上班中，我必定增强对在校生的督导，布置的上班要做到及时审核，对在校生不安适，严厉要求。

4、一般在校生考试效果很不理想，这一局部在校生总体过去说上课英语书不拿，对任何常识都不感兴味，讲什么都不听，作为教员我知道他们基本就什么都不会，为了他们我费尽神思，想尽了方法但都不奏效，我以为他们不是如今学的常识不会，而是学习态度不够端正。

英语学科不同于其余学科当天不听明日还能听懂。

我想会继续致力争取找到一个更好的方法来处置这个疑问。

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课题调研方案怎样写

疑问一：课题研讨方案怎样写课题研讨方案（或称开题报告)是有格局要求的。

普通包含：订题称号、选题背景、理由、国际外效果综述、研讨内容、指标、方法、步骤、预期效果等。

请参考我设计的上方这个： 1、课题称号: 关于人工默认的可行性研讨 2、课题的因由: 随着时代的开展，社会分工日趋复杂，并且有的工种具备必定的风险性，另一方面，随着经济水平的提高，人们发生了越来越高的生活需求，越来越多人的迫切要求从消费水平进入享用水平，人们消费的目的是为了谋求更好的生活。

二者之间的矛盾造成现有人力不可满足社会消费开展的要求，急切要求一种更为兴旺、效率更高的消费工具替代人力启动消费流程，只要这样才干最大显得的提高人们的生活品质，现代人上班的压力、弛缓和心思疾病才有或许获取基本的缓解，也才无利于咱们谐和社会的构建。

随着计算机技术的不时开展，咱们从中看到了宿愿。

就是附丽计算机技术来开发人工默认，进入消费、生活畛域。

3、研讨的目的及意义: 本课题研讨经过讨论人工默认的原理明白开发人工默认的可行性。

开发人工默认将极大地提高社会消费劲，将有助于改善咱们的生活品质，将有助于社会、文明、教育等革新。

4、优惠方案与优惠步骤：（含分工，如有或许，最好加上时期布置） （1）组长担任启动资料搜集、查问、整顿，成功人工默认相关文献综述； （2）两组员担任经过资料查问了解人工默认原理等相关通经常识； （3）两组员经过访谈计算机专家了解人工默认的可行性； （4）全体组员经过访谈、观察了解工厂工人上班压力状况和人们生活状况，了解人们的要求； （5）全体组员对查问和搜集的资料启动整顿剖析，成功研讨。

5、可行性剖析: （1）咱们课题组对计算机技术十分感兴味，具备较好的基础，尤其是人工默认感兴味； （2）咱们咨询到了计算机专业的教员和科研院所的计算机专家作为指点教员； （3）人工默认通常研讨效果比拟多，对咱们课题的研讨提供了丰盛的基础性撑持； （4）咱们搜集到了比拟多的相关资料和书籍等。

6、小组分工:（参见4） 7、研讨方法：文献研讨法、访谈法、观察法等。

8、预期效果：论文、研讨报告、访谈调查报告 9、表白方式：幻灯展现、试验模型、行动汇报 疑问二：课题研讨方案怎样写2（一）课题研讨的目的和意义 （二）课题的国际外研讨现状与趋向（三）课题提出的依据 （四）课题研讨的指标、关键内容和研讨对象 （五）课题研讨的方法与战略 （六）课题研讨价值与翻新 （七）课题研讨的进展 （八）课题的人员组成及分工 （九）现有的研讨基础及经费估算 （十）课题研讨效果表白方式 疑问三：如何写课题申报中的课题进展课题研讨方案进展表 本课题研讨分三个阶段 1．从2002年3月――2002年9月为课题研讨的预备阶段 （1）2002年3月――由区电教馆组织子课题组的课题担任人启动现代消息技术与学科教学整合现状剖析，软件、配件资源剖析，确立课题。

（2）2002年4月――撰写课题开题报告；搜集学习用资料。

（3）2002年5、6月――学校组织研讨人员、试验教员学习了《现代教育通常》、《建构主义通常》、《现代教育技术》、《消息技术教育相整合的进程》、《消息技术与教育整合的档次》，上网查问无关常识，参与市电教馆组织的“现代教育技术与学科教学整合”专家讲座6场报告，学习黄荣怀教授关于“消息技术与学科教学整合”的报告。

经过学习，武装了介入课题研讨的试验教员的头脑，提高了启动试验关键性的通常看法，调动教员介入本课题研讨的踊跃性。

（4）2002年7月――试验教员自己学习无关研讨方法、现代教育通常学习，查找无关整合资料，学习他人阅历。

（5）2002年8月――组织参与本课题研讨的教员依据调研结果制定较为详细规范的课题研讨实施方案。

2．从2002年9月――2003年12月为课题的实施阶段 （1）2002年9月――依据前半年的上班状况，确立重点研讨科目和重点研讨人员；明白分工；确立以“教员展示型”为主“在校生自主学习的网络教学”为辅的整合路径来研讨“现代消息技术与学科教学整合结构形式”；在研讨中关键以做课、听课、评课方式启动研讨，边研讨边调查边总结。

（2）2002年10、11、12月――试验教员研讨、做课、总结。

（3）2003年1月――团体汇报试验研讨状况，总结半年的阅历经验，布置撰写阶段总结和论文的义务。

（4）2003年2月――撰写阶段总结和论文。

（5）2003年3、4、5、6月试验教员做课、研讨 疑问四：课题研讨的报告该怎样写教育课题研讨的基本方法关键有以下几种： 一、观察法 1．观察法：为了了解理想假相，从而发现某种现象的实质和法令。

2．观察法的步骤：观察法的实施分为以下三个步骤，步骤之一就是启动观察研讨的设计，此步骤可分为如下几个方面： （1）作大约调查和试探性观察。

这一步上班的目的不在于搜集资料，而在于掌握基本状况，以便能正确中央案整个观察环节。

例如：要观察某一教员的教学上班，便应当预先到学校大抵了解这位教员的上班状况，在校生的状况，无关的环境和条件等等。

这可以经过跟教员和学校指导人说话，查阅一些无关的资料，如教案、教学日记、在校生作业等，以及听课等方式启动。

（2）确定观察的目的和中心。

依据研讨义务和研讨对象的特点，思索弄分明什么疑问，要求什么资料和条件，而后作明白的规则。

假设这规则不明白，观察便不能集中，结果就不能深化。

观察不能有几个中心，范围不能太广，所有观察要围绕一个中心启动。

假设必定要观察几个中心，那就采取小组观察，分工协作。

（3）确定观察对象 一是确定拟观察的的总体范围； 二是确定拟观察的个案对象； 三是确定拟观察的详细名目。

比如，要研讨新调配到小学任教的中师或大专毕业生在课余时期启动业务、文明深造的状况，那么，拟观察总体就是教员上班年限达一年或两年的新教员。

在这一总体范围内，再定下详细观察哪几所小学，哪几个教研组中的哪些教员。

详细观察名单确定以后，再把拟观察的时期、场所、详细观察名目确定上去。

（4）制定观察方案 观察方案除了明白规则观察的目的、中心、范围，以及要了解什么疑问、搜集什么资料之外，还应当布置观察环节：观察次数、密度、每次观察继续的时期，如何保障观察现象的常态等。

（5）筹划和预备观察手腕 观察手腕普通包含两种： 一种是取得观察资料的手腕；一种是保留观察资料的手腕。

取得观察资料的手腕关键是人的觉得器官，但有时要求一些专门设置的仪器来协助观察，如观察屏、计算机终端装置、更初级的如举措反响器等。

这些仪器关键起两方面作用：保障观察的主观性与提高观察的准确性。

在保留资料的手腕中，人脑是自然器官。

但这种与观察主体连在一同的保留手腕缺乏准确性和耐久性，也不能成功资料的客体化。

因此，人们先应用文字、图形等符号手腕，进而又应用摄影、录音、录像等技术手腕，把观察时瞬间出现的事、物、状况以终身的方式，准确地、片面地记载上去，供研讨地重复观察资料和剖析资料所用。

无论哪一类手腕，都应在观察开局前就预备好，对观察中经常使用的种仪器也须事前作好配置审核，以保障在经常使用环节中不出现阻碍。

关于观察人员来说，必定掌握经常使用仪器的基本方法，并知道在观察中应做些什么。

如要详细、片面拍摄一堂课，一部摄像机是不够的。

观察者应预备几部摄像机，并事前作好分工。

即使是作观察记载，也要求事前作好设计。

在记载纸上印好以必定的格局陈列的必定记载的名目，还可以商定一些记载符号，以尽量增加现场记载时书写文字的时期。

咱们以中在校生课堂行为记载为例，见表5－1。

在上方表格中，研讨人员依据研讨要求，列出他以为在课堂上在校生或许出现的行为。

但预计所列不会齐全，所以留出一些空格，让观察员在要求时经常使用。

研讨者假设要请他人协助观察，必定事前和观察人员讲分明每一个名目的详细所指，遇到异常状况的处置方法，要求他们相熟每一个名目的所在位置。

为了稳当起见，还可以在正式观察前先作几次观察练习，协助观察人员相熟表格的内容；如发现表格的缺陷，可在正式观察前作出调整。

（6）规则一致性规范 为了参与观察的主观性，为了便于权衡和评估各种现象，为了易于用数量来表白观察的现......>> 疑问五：课题研讨报告怎样写课题研讨报告更规范的称响应该是结题报告，以下撰写结题报告是整个环节，请参考: 社会迷信课题基本成功以后，要求撰写结题报告。

结题报告的写法没有固定的格局，但有大抵的框架结构。

课题结题报告不同于课题报告。

课题报告并重于研讨效果的表述，而结题报告则并重于回忆环节和评估效果。

从运行写作的角度调查，课题结题报告可以分为标题、前言、注释、开头和附件等5个局部。

一、结题报告的标题:课题称号和文种――结题报告。

二、结题报告的前言:简述课题详情，包含课题起源及级别、历时，对课题效果的总体评估及作意图义。

三、结题报告的注释:关键包含三个局部。

(1)课题的普通状况，论述列题的背景;指明课题指标、研讨思绪及准则;说明研讨历时及阶段，并剖析各阶段的关键上班和特点。

(2)课题的研讨效果，简明说明本课题的基本观念及其逻辑咨询;着重提醒本课题的特征和翻新之处;强调本课题与通常的关联性，乃至在通常上班中运行的阶段性效果。

(3)课题的评估意见，自我评估――依据国际外、所在地域和同类单位的通常研讨和实践上班的现状，对本课题的位置给予正确的定位，并提醒本研讨效果的作用及前景。

专家评估――综述专家对本课题的意见，并点明典型评语。

通常上班者的评估――假设本课题在通常中已有运行端倪，则可给出通常者的反应意见。

四、结题报告的开头:对与本课题相关的疑问，指出进一步探求的方向;对本课题的运行推行等疑问，标明课题组需作出的致力。

开头的写作应视情而定。

五、结题报告的附件:列具课题组成员名单;附上课题研讨环节中已宣布的论文篇目，研讨效果已被采用或开局运行的佐证资料，致谢等其余资料。

上述结题报告，在课题鉴定会完结以后，可依据专家意见作适当的修正。

而后经课题组长签署后存档。

依据课题级别的高下、研讨效果的大小、研讨者看法的深浅，结题报告将各具特征，但其总体要求是，反映全貌，突出重点。

反映全貌，要求撰写者掌握从立项到结题的“全程”轨迹，掌握课题预约指标、探求重心和研讨效果的“全素”关节，掌握研讨者、评估者乃至通常者的全员意见。

突出重点，既要求突出研讨效果的翻新特征，更要求突出通常中已有效果的评述和将有效果的预测。

（摘自：《宁波初等专迷信校学报》结题报告中经常出现疑问及对策一、结题报告中经常出现的疑问1.从研讨进展看, 有的缺少局部研讨、探求环节的叙说性资料。

比如外出调查报告(有的写了, 但仅用几十个字写出到某某中央调查就完了) 、基本状况调研报告、验收放开书等。

2.从课题结题总结看, 有的基本状况局部概述不全;有些中央缺少应有的数据及环节; 有的有必定效果,但缺少推行方面的资料。

3.从结题报告看, 关键有3个疑问：一是缺少引文或引文附录, 看不出经过研讨得出的翻新通常以及该通常和撑持试验研讨的通常有什么区别或咨询; 二是有的课题担任人把学校的惯例教学优惠作为课题的试验研讨效果展现, 给人一种勉强凑资料的觉得; 三是有的课题担任人把课题立项之前的效果当作课题立项后的试验研讨效果。

4.从研讨论断看, 大少数结题报告或论文都缺少通常上的升华, 对资料及论文没有启动深化粗疏的研讨与提炼, 没有通常的优化, 结题报告只见“资料”不见“观念”, 惨白有力压服不了人, 更不具备可操作性, 不能推而广之。

5.从所附资料看, 也有两大疑问值得留意: 一是一些所附调查报告或科技小论文撰写不规范; 二是一些研讨论文比拟毛糙, 不只行文不太规范, 而且内容也不大空虚。

二、撰写结题报告须留意的几点1.多参阅立项时所引的撑持通常和近年来国际外的无关新消息。

2.细心浏览课题立项时的研讨进展方案, 尽量搜齐各阶段的过......>> 疑问六：做课题调研优惠的基本思绪和步骤是什么？如何撰写调研报告？一、调研报告的写作要领调查报告是调查研讨效果的书面文字载体，是运行文体的一种。

调查报告同其余文章一样，有着共同的写作准则、方法和法令。

要写好一篇调查报告，岂但要懂得写文章的普通情理和方法，而且更要求懂得和掌握调查报告写作的不凡情理和方法，有的调查报告写得不象调查报告，基本的要素就在于不得其写作特点和要领。

1、调查报告写作的第一个要领，是必定懂得和掌握调查报告写作的指点思想、登程点和目的，就是从实践登程，提出疑问、剖析疑问、处置疑问。

2、调查报告写作的第二个要领，是必定懂得和掌握调查报告的构成要件，即无状况、有疑问、有剖析、有对策。

3、调查报告写作的第三个要领，是应当懂得和掌握调查报告写作的基谐和最基本的特征，那就是：让理想说话，让资料说话，让数听说话，让典型说话。

4、调查报告写作的第四个要领，是要懂得和正确处置观念与资料的相关，观念起源资料，资料说明观念，观念与资料相一致。

5、调查报告写作的第五个要领，是应当留意掌握调查报告的文风。

二、怎样才干做好调查研讨上班调查研讨是秘书人员的一项经常性上班，它关于指导机关和指导同志迷信决策具备关键作用。

会不会调查研讨，如何启动调查研讨，这不只是单纯的方法疑问，而且是秘书人员思想政策水平、思想反响才干、综合概括才干、文字表白才干和上班作风的综合反映。

调查研讨作为秘书人员的基本功，在调查研讨中，应当留意哪些疑问呢？1、调查研讨上班“十忌”一忌先入为主；二忌一视同仁；三忌浅尝辄止；四忌一锤定音；五忌匆促上阵；六忌随声附和；七忌钦差大臣；八忌偏听偏信；九忌怕苦怕累；十忌见多识广。

2、坚持“三为”方向，立足于“四个”着眼，致力提高调研效果的转化率。

调查研讨要坚持为指导服务、为基层服务、为大众服务的方向，着眼于全局开展，展开火略性调研；着眼于中心上班，展开决策性调研；着眼于热点难点疑问，展开对策性调研（坚持从指导关注的热点、革新开展中的难点、大众关心的焦点疑问）；着眼于总结阅历，展开阅历性调研。

一直把促成调研效果转化作为基本，使调研效果转化为指导决策，转化到实践上班中去。

由于，调研效果最终是为了处置疑问，促成上班，推行典型，服务决策，所以，调研上班的登程点和落脚点要放在为指导出思绪、为革新开展出实招、为基层出点子上。

（1）调查研讨上班，要超前服务决俯，在“早”字上下功夫。

（2）围绕中心上班，在“准”字上下功夫。

（3）掌握上班重点，在“深”字上下功夫。

3、调查研讨中要留意的几个疑问（1）留意掌握好政治关、政策关、理想关、文字关；（2）不要将部门意见或团体想法写入调查报告；（3）对敏感疑问或吃不准疑问不要随便表态，免得惹起不用要的费事。

4、提高调研人员自身素质，是做好调研上班的关键（1）选好调研人员调研人员应具备比拟扎实的通常素养，比拟丰盛的通常阅历，比拟博大的常识面，比拟敏锐的观察才干，比拟强的剖析才干和文字表白才干。

调研人员要坚持高进高出的选谐和输入规范，留意选调政治上强、业务上精、纪律上严、作风上硬的同志进入调研队伍。

（2）提高调研人员素质（通常素养、政策水平、领悟才干、角色看法等）调研人员应致力成为张口能说、提笔能写、有事能办、无事能思的复合型人才和知晓某一方面常识的专才。

（3）抓好队伍树立。

经过树立健全指标治理考核制度、资料剖析制度、文稿评析制度、课题协作制度等方式，来提高队伍的单兵作战和全体协调才干。

疑问七：如何填写研讨性学习课题方案表？课题提出的背景： 比如：先人研讨的效果，所选标题到目前所研讨到的状况，而你又对选题有何特意看法，为何会选此题，对先人的研讨效果和看法有何异议或许是有何更深化的观念，先人的研讨有哪些无余值得你再加以研讨等等，可综合所选标题的相关学科对它的影响来说。

关键研讨方法： 有⑴ 观察法.⑵ 调查法.⑶ 检验法.⑷ 执行研讨法.⑸ 文献法 ⑹ 阅历总结法.⑺ 个案研讨法.⑻ 案例研讨法.⑼ 试验法 （在一个课题研讨环节中处依据不同的研讨目的和要求，往往会用到两种以上方法） 教员都会一点一点的给改，一点都不用担忧论文不过，也不要希冀能弄个优秀毕业论文，一点好处都没有， 疑问八：开题报告中的课题研讨方案怎样写你好，同窗，你的开题报告教员让你往哪个方向写？　开题报告有什么要求呢 开题报告是要求多少字呢 你可以通知我详细的排版格局要求，宿愿可以帮到你，祝开题报告选题经过顺利。

1、研讨背景 研讨背景即提出疑问，论述研讨该课题的要素。

研讨背景包含通常背景和理想要求。

还要综述国际外关于同类课题研讨的现状：①人家在研讨什么、研讨到什么水平？②找出你想研讨而他人还没有做的疑问。

③他人已做过，你以为做得不够（或有缺陷），提出完善的想法或措施。

④他人已做过，你重做试验来验证。

2、目的意义 目的意义是指经过该课题研讨将处置什么疑问（或获取什么论断），而这一疑问的处置（或论断的得出）有什么意义。

有时将研讨背景和目的意义合二为一。

3、成员分工 成员分工应是指课题组成员在研讨环节中所负担的详细职责，要人人有事干、个个担责任。

组长担任协调、组织。

4、实施方案 实施方案是课题方案的外围局部，它关键包含研讨内容、研讨方法和时期布置等。

研讨内容是指可操作的物品，普通包含几个档次：⑴研讨方向。

⑵子课题（数目和标题）。

⑶与研讨方案无关的内容，即要经过什么、到达什么等等。

研讨方法要写明是文献研讨还是试验、调查研讨？若是调查研讨是普调还是抽查？假设是试验研讨，要注明有无对如试验和重复试验。

实施方案要详细写出每个阶段的时期布置、地点、义务和指标、由谁担任。

若外出调查，要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。

假设是试验研讨，要写出试验内容、试验地点、器材。

实施方案越详细，则越容易操作。

5、可行性论证 可行性论证是指课题研讨所需的条件，即研讨所需的消息资料、试验器材、研讨经费、在校生的常识水温和技艺及教员的指点才干。

另外，还应提出该课标题前已做了哪些上班，还存在哪些艰巨和疑问，在哪些方面要求获取学校和教员协助等等。

6、预期效果及其体现方式 预期效果普通是论文或调查（试验）报告等方式。

效果表白方式是经过文字、图片、实物和多媒体等方式来体现。

疑问九：课题研讨结题报告怎样写？一份规范的运行性研讨课题结题报告，其基本结构大抵包含以下10个局部（也可分为8个局部）： 1、课题提出的背景； 2、课题研讨的意义（包含通常意义和理想意义，这个局部也可以兼并纳入“课题提出的背景”局部）； 这两个局部着重回答“为什么要选用这项课题启动研讨？” 3、课题研讨的通常依据； 4、课题研讨的指标； 5、课题研讨的关键内容； 6、课题研讨的方法； 7、课题研讨的步骤； 8、课题研讨的关键环节； 从3--8局部，回答“这项课题是怎样启动研讨的？” 结题报告的这8个局部，除了第8局部外，从第1到第7局部在填报课题立项申报表、在制定课题研讨方案、在开题报告中，都有要求，内容基本相反。

到了撰写结题报告时，只须照抄或作适当修正就可以了。

而第8局部，则要求经过对课题研讨环节启动回忆、梳理、演绎、提炼。

有时刻，第7、8两个局部也可以兼并写。

9、课题研讨效果； 这个局部是回答“课题研讨取得哪些研讨效果？” 10、课题研讨存在的关键疑问及今后的想象。

试验性研讨课题结题报告的结构，基本上与运行性研讨课题结题报告相反。

它们之间的差异在3个中央： 1、研讨报告中的第3局部“课题研讨指标”，在试验报告中应改为“试验假定”。

2、研讨报告中的第9局部“课题研讨效果”，在试验报告中应改为“试验结果与剖析”。

3、研讨报告中其余局部的标题中的“课题研讨”，应改为“课题试验”。

求采用为满意回答。

疑问十：论文开题报告课题研讨战略怎样写教育研讨中的观察法，是指带着明白的目的，用自己的感官和辅佐工具去间接地、有针对性地了解正在出现、开展和变动着的教育现象的一种研讨方法。

观察法的操作步骤如下： 1．明白观察目的 2．选定观察对象 3．制定观察方案 4．实施观察并记载 5．整顿观察记载 6．剖析观察资料 7．撰写观察报告 给的