消费效率近义词 (消费效率是什么)

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消费效率近义词

疑问一：制造的近义词制造的近义词 ： 建造、 制造、 发明 疑问二：商定的近义词是什么中国刮痧肥壮法简介 中国刮痧肥壮法是以中医脏腑经络学说为通常指点，众采针灸、 *** 、点穴、拔罐等中医非药物疗法之所长，所用工具是水牛角为资料制做的刮痧板，对人体具备活血化瘀、调整阴阳、舒筋通络、调整消息、扫除毒素、自家溶血等作用，既可保健又可治疗的一种人造疗法。

它是中医学的关键组成局部，其内容包括刮痧方法、经络、腧穴及临床治疗等局部。

刮痧具备顺应证广、疗效清楚、操作繁难、经济安保等好处，深受广阔患者的欢迎。

中国刮痧肥壮法是在现代传统刮痧疗法的基础上开展衍变而来。

传统的刮痧疗法关键顺应证为痧病，所用工具备瓷器类(碗盘勺杯之边缘)、金属类(铜银铝币及金属板)、动物类(麻毛棉线团、蚌壳)等，刮痧部位为脊背、颈部、胸腹、肘窝、N窝。

所用润滑剂为植物油类、酒类和水，刮拭皮肤至发生紫彩色瘀点为度的一种民间疗法。

刮痧疗法的雏形可追溯到旧石器时代，人们患病时往往会天性地用手或石片抚摩、捶击体表某一部位，有时竟使疾病取得缓解。

经过常年的开展与积攒，逐渐构成砭石治病的方法。

砭石是针刺术、刮痧法的萌芽阶段，刮痧疗法可以说是砭石疗法的间断、开展或另一种存在方式。

刮痧疗法开展到如今，以崭新的相貌出如今社会的背地，中国刮痧肥壮法是在传统刮痧疗法的基础上的承袭开展，现代科技的开展使刮拭工具外部结构，外表光亮等方面愈加适宜人体各部位刮痧的要求，而且以水牛角为资料的刮痧板愈加表现了刮痧人造之法的特点，而且亦防止了金属类器械所形成的疼痛、易伤皮肤、发生静电等不良反响，亦防止了瓷器类、动物类器械易碎、不易携带等要素，还防止了现代化学用品如塑料品给人体皮肤上形成的危害。

中国刮痧肥壮法不只在刮痧工具上决定更为正当，而且更在刮痧手法上结合 *** 、点穴、杵针等手法，使刮痧成为不间接用手的 *** 、点穴疗法，不用针刺入肉的类杵针样的针灸疗法，不用拔罐器的拔罐疗法，用刮痧板的疏经通络的气功导引方法，由于以上特点中国刮痧肥壮法的治疗范畴在传统刮痧疗法关键治疗痧病的基础上大大的扩展，已能治疗外科、妇科、男科、儿科、外科、皮肤科、伤科、眼科等十一大类400种病症。

无通常方面中国刮痧肥壮法是以中医脏腑经络学说为通常指点，无通常方面较传统刮痧疗法之阅历方法亦有系统提高。

刮痧疗法经过漫长的历史开展，已由原来浅显直观繁多阅历的治疗方法开展到当天有系统中医通常指点，有完整手法和改良工具，顺应病种宽泛既可保健又可治疗的一种人造疗法。

中国刮痧肥壮法以其易学、易会、简便易行、疗效清楚的特点必将为人类肥壮事业做出奉献。

刮痧给生命带来生机--有效改善亚肥壮形态 底蕴深沉、历史悠久的民间刮痧疗法广为人知，但是很多人只知道刮痧疗法对头痛、颈椎病、肩周炎、腰腿痛、心脑血管病、肠胃病、哮喘、糖尿病、乳腺增生等经常出现病疗效清楚，却不知道正确的刮痧方法还可以促成新陈代谢，给细胞补氧祛瘀，参与生机，是改善亚肥壮形态既简便，又有效的好方法。

1、亚肥壮形态--疾病的预警信号 亚肥壮形态是人体处于肥壮和疾病之间的过渡阶段，这个阶段是一个从质变到质变的开展环节。

此时脏腑器官生机逐渐降低，反响才干减退、顺应才干降低，会发生一些轻重不同的不适症状。

比如：有人经常感到全身乏力，头昏、头痛、胸闷、心慌、气短、容易困倦、精神难集中，甚至腰背颈肩酸痛、食欲减退、失眠多梦、耳鸣、体虚易感冒、出汗、心烦时，到医院屡次审核却无清楚器质性扭转，这就是亚肥壮形态。

据环球卫生组织报道：全环球人群中合乎环球卫生组织肥壮规范者约占15%，患有各种疾病者也约占15%，而处于亚肥壮形态者却占到65%左右，这不能不惹起咱们的警觉。

由于亚肥壮时所发生的症状是......>> 疑问三：SEO原创文章。

伪原创文章如何批量消费？首段 末段借鉴、用近义词修正、调整段落顺序这套方法消耗期间太多 255分 一、伪原创的方法技巧 1、等价交流法 ①、文字排序法：如随意拿本站的这篇文章“医疗编辑写伪原创文章的五大技巧”如何做等价交流法?经过近义词以及打乱标题关键词顺序来到达等价交流，你可以改成“医疗编辑五大技巧写伪原创文章”，“五大技巧协助医疗编辑写伪原创文章”你看标题奇妙扭转了，但意思却没变，这就是等价交流法。

②、数字交流法：比如标题：五大伪原创技巧，你可以启动适当的去除几个自己以为不是伪原创技巧的，或许参与一些伪原创技巧，都可以，至少你可以让搜查引擎至少以为你的标题就别具一格。

③、词语交流法：望文生义就是把词语的相关或许近义词交流一下，这样也可以到达换汤不换药的效果; 2、标题组非法 组非法是用下面总结的三个方法或二个方法一同经常使用。

如在拿站长网一篇文章标题“站长如何做网站营销剖析并制订战略”可以改成“做好网络营销剖析需制其良策”其中外面就用了等价交流法和文字润色法。

3、文字润色法 标题很准确的时刻咱们可以经过必定的加工润色，如参与不懂，反诘，对比，比喻，拟人，和原标题完美结合，到达参与标题的冲击力。

如“五大伪原创技巧”可以改为“五大伪原创技巧有用吗?” 4、标题与内容相关 标题的修正，在于降低搜查引擎中的重复度，而非你修正事先，把原文的意思给面目一新，这样就失去了伪原创的初衷。

不论标题如何启动修正，第一要忠于原文标题的本意;第二要参与愈加合乎阅读者需求的特征。

只要这样，才会到达伪原创的意想不到的结果。

5、注释内容修正法 ①、首段总结法：给自己来写首段，就像引言的作用一样，假设你有精神，就看齐全 *** 个总结，放在首页，假设觉得没期间看，那么也很繁难：自己编，而且必定要融入自己网站的关键词; ②、文中拔出链接锚文本：想必大家都知道锚文本的作用，可以有助于提高相关的关键词排名，也可以他人采集你的资料的时刻，把锚文本链接一并采集去，这样就相当于给你参与一条外链：你采集我，我就应用你，很偏心的。

每200-300字之间，可以适当参与2-3个锚文本链接; ③、尾部总结法：对整篇文章做个总结，其实关于搜查引擎提升，不只仅是这些内容，但小的技巧上必定要留意，玩搜查引擎就是个粗疏活，所以不只要会做，更要会思索，举一反三才干有极速的提高和提高; ④、新参与图片：大家必定都会知道，一图胜千言的情理。

虽然，目前大局部搜查引擎还不能够读取图片的内容，但是图片中的alt属性可以启动注释，也会给搜查引擎面目一新的觉得，以为你的内容是新的而收录; ⑤、段落交流法：这个方法就是把内容的顺序启动相互的交流，但是，必定要留意不要影响原文的阅读。

尤其是一个操作方法，千万无法以经常使用，否则，你懂的。

因此，此方法并不顺应一切，逻辑性的文章切忌。

二、伪原创的级别 1、初级【三品】，仅修正标题，处置文中错别字; 2、中级【二品】，修正文章标题，对段落或文字启动重排，或同义词交流; 3、初级【一品】，对文章标题启动修正，对段落或文字启动重排，参与其它稿件的消息，丰盛稿件内容; 4、终极，在初级的基础上参与本站的相关文稿消息，配以图片等。

三、伪原创的作用 咱们知道，搜查引擎是青睐原创性的内容，关于重复的内容，它会以为没有收录的价值。

假设网站上少量的内容都是转载的，搜查引擎就会觉得整个网站没有多大的价值，从而降低网站权重。

网站排名人造也不会很高。

但是原创内容是比拟有难度的，因此咱们普通都是对转载的内容启动修正加工，使搜查引擎以为你的文章是原创的，从而会被收录。

这样就......>> 疑问四：---兵---政(成语)“（）兵（）政”的成语有三个：行兵列阵、行兵布阵、精兵简政。

1、行兵列阵 xíng bīng liè zhèn 【解释】行：调动；列：陈列。

调动军队，排布阵势。

泛指军事指挥艺术 【出处】明・无名氏《杨家将演义》第一卷：“此人天文天文，六韬三略，无不知晓，行兵列阵，玄妙莫测，乃智勇兼全之士。

” 【结构】联结式成语 【用法】作谓语、宾语；用于军事 【近义词】行兵布阵 【英译】deploy soldiers 2、行兵布阵 xíng bīng bù zhèn 【解释】指挥军队，安顿阵势。

【出处】明・无名氏《杨家将演义》第四回：“有一将，名继业，人号为令公，此人天文天文，六韬三略，无不知晓，行兵列阵，玄妙莫测，乃智勇兼全之士。

” 【结构】联结式 【用法】作谓语、宾语；用于军事 【近义词】行兵列阵 【例句】老僧有兵书一册，内有传枪之法，并～妙用。

今赠与令郎，用心温习。

◎清・钱彩《说岳全传》第四回 【英译】array troops for battle 3、精兵简政 jīng bīng jiǎn zhèng 【解释】精减人员，缩减机构。

【出处】郭沫若《洪波曲》第十四章：“只需肯仔细抗战，这种精兵简政，分头并进，倒也仿佛更要正当些了。

” 【结构】联结式。

【用法】原是中国 *** 在抗日抗争期间履行的一项关键政策；现泛指精简人员；缩小机构；提高上班效率。

普通作主语、宾语、定语。

【正音】简；不能读作“jiān”。

【辨形】简；不能写作“减”。

【近义词】一丝不苟、缩衣节食 【反义词】叠床架屋、尾大不掉 【例句】所以说；党中央提出的～政策；是一个极端关键的政策。

（ *** ） 【英译】fewer　and　better　troops　and　simpler　administration 疑问五：猫太闹怎麽办什么要素？ 假设是在 *** 期，就找只猫给他。

假设你不想要小猫，就带它去打针或买点睾丸酮（雄性激素）（猫女用）给它吃（留意用量）。

假设是新带回来的猫，抚摸它多点。

因详细要素没说明白，无法完整回答！ 疑问六：我的爸爸阅读答案1 全神贯注 2琢磨 3索性 4自大 设问句：爸爸怎样还没回来呢？ 选3 爸爸这个有心人 爸爸为了使厂里的印花机提高消费效率，不怕辛劳，最后取得了完成。

爸爸为了设计一张图纸，而丢弃了自己的喜好；厂里的印花机提高消费效率 ，爸爸就细心揣摩每一个整机，为了自己的上班，却把自己的身材搞垮了。

这是正确答案 疑问七：焦军，什么素质的一个教员2009年是陕西省依据旧教材启动高考的最后一年，比往年提早一个月“出炉”的《2009年普通初等学校招生全国一致考试纲要》（以下简称《考纲》）与去年相比变动不大。

虽然“求稳”是往年陕西省高考的大前提，但过度求变与求新也是命题人的谋求。

。

西工大附中、西安高新一中、西安铁一中、陕西师大附中、西安交大附中、西安中学、西安市第八十五中学、西安初级中学、西安市第八十三中学、西安市第一中学、西大附中、西安学校等的12位名师经过细心研读《考纲》，传递出最后三个月备考中不能漠视的消息 。

语文 变中翻新浸透课改理念 西工大附中 初级教员 焦军 西安铁一中 初级教员 徐璐 ■〔命题趋向〕 2009年高考语文考纲与去年比没有字面上的变动，作为最后一年的高考纲要卷，它仍将坚持稳中求变、变中翻新的态势，并逐渐浸透新课程理念，与明年的高考课改卷有一个颠簸的连接。

■〔温习要点〕 识记运行 高考语文识记才干的考察点包括字音、字形、文学知识和名句名篇等，这一板块的知识系统且易发生返生现象，因此宜常练勤抓，力图把生的搞熟、熟的搞活。

表白运行才干层级有七个考点，其中词语（包括熟语）、病句、扩展紧缩、选仿句式、连接得体等常考常新，语料丰盛多样，在校生温习宜多见新题，扩展视线，注重了解辨析，总结法令。

2.阅读鉴赏 考纲对阅读才干的考察指向新诗文和现代文两个方面，并重于了解词句含意、挑选演绎内容、概括剖析观念、鉴赏言语技巧等。

关于诗歌鉴赏，温习时要到达“四看”即看标题和作者，看题材和体裁，看注释，看诗文。

“四步”，即第一步分清题材、体裁，寻觅法令；第二步以象会心，涵咏诗韵；第三步明辨手法，玩味效果；第四步琢磨咀嚼，领意会神。

3.写作训练 近年来，高考作文向限定资料作文回归，审题难度无疑比话题作文大。

阅卷者最关键的判别点是审题，作文的审题必定致力做到“切合题意”。

立意不宜写得太婉转、深沉，最好能让阅卷人比拟容易地明白你的观念。

必定要把你最想说的话，最能表现中心的最精彩的语句放在最清楚的位置：或置段首，或独自为一段。

应养成列提纲的习气；考场上列提纲很有必要，可以协助梳理思绪，建设比拟完整的结构，从而条理明晰。

书写不能潦草，字体大小适中，网上阅卷这点尤为关键。

■〔备考倡导〕 预备三个记载本。

一积攒本：将经常出现易错字、近义词、熟语及时缮写上去。

考前应分类储藏作文素材。

二错题本：将每次考试中做错的题记载上去，纠正失误，剖析要素，时常翻阅，增强记忆，防止重复失误。

三总结本：总结知识的法令性、答题的思绪和技巧等。

例如，病句可总结为：熟记6种病句类型，留意8种词语――数量词、介词、两面性的词语、代词，否认词语、关联词、判别词“是”、表并列相关的词语“和”。

白话文的温习在立足于课本的基础上，做好课本真词、古今异义、偏义复词、词类活用包括使动、意动、为动等用法的一些演绎梳理。

2.关注生存，有一本妙文集。

高考日益贴近生存，注重时代气息，在最后阶段的温习中，要多关注身边时势，阅读报纸杂志，激活阅读才干，并用心选取自己心仪情动的文章，不需太多，选出不同类型的适宜自己写作气质的即可，装订成册，时时涵咏，以便高考激扬文字，抒写性灵。

3.强化看法，练一种角色感。

每年高考阅卷，都会发现常有在校生因答题不够规范、不足技巧而失分，如文面书写、字数多少、标题遗漏等等。

只需在往常练考中多加留意，把每次模考当作高考，练出考场角色感，高考时，这些疑问就能因良好的习气得以处置。

数学（理） 关注“织网”不忘“补网” 陕西师范大学隶属中学 特级教员 张文俊 ■〔命题趋向......>>

一个完整网站提升的思绪都包括哪些

1、正当网站定位与决定提升关键词

网站定位就是一个关键词的决定环节，是咱们提升的方向，所谓方向不对，致力徒劳，咱们首先做的就是要找准关键词。

第一就是关键词与网站定位婚配，就是说你网站做什么的？外围业务是什么？跟外围业务相关的关键词有哪些？可以经过网络下拉框和相关搜查、网络指数等方式，找到跟网站主题与外围业务相关的词，这样的话，既满足了用户需求和网站定位，而后在这些词语中决定流量和竞争度适中的词语，竞争太大，如超越几百上千的指数，很难提升上去，也不要太低，这样的话，即使你做上去了，也没有流量，还是没用。

2、吸引力的标题设计与蕴含关键词

标题关于用户与搜查引擎都是特意关键的，都是依据标题来判别网页的关键内容，而且标题不论是对用户还是搜查引擎都是特意，第一眼看到的内容，所以要有吸引力，蕴含关键词，满足用户需求，有创意性等。

3、正当的栏目导航与内链设计

网站的栏目导航跟咱们做关键词和标题也是相关的，关键词怎样安顿，栏目导航基本就怎样设置，要说两点的是栏目导航要满足用户需求，经过搜查引擎查问网站的搜查词，看是要求多少钱、产品图、型号、服务范畴等，要求什么，导航最好就设置什么，做个总结而后分类。

第二点是栏目导航设置适宜，例如字数要求，觉得不要太多字占中央，当然又要求说清楚，看了导航知道每个栏目引见的是什么内容；导航用的是文字，不要用图片；个数不要过多过少，普通5/7/9等。

高中语文语法的提升教学_高中语文语法知识

【摘 要】高中语文语法教学的现状堪忧，学无致经常使用；提升高中语文语法教学，意义严重；提升高中语文语法教学，先提升战略。

【关键词】语法 提升 教学一、高中语文语法教学的现状如今高中语文语法教学面临的实践是：高考不间接考，教材不系统编，教员不正式教，在校生不情愿学。

大少数高中在校生谈及英语的词法、时态、句式句型时反倒很相熟，却连自己母语的基本语法都不知道，尤其是触及到白话文的词类活用和不凡句式时更如坠云里雾里，汉语语法知识的短少已是不争的理想。

但高中语文教学的指标和义务又脱离不了相关的语法知识，就高考语文试题而言，好多方面都触及到语法知识。

如：1.多音多义字，近义词的辨析——触及语素知识。

2.成语辨析——触及词语、短语性质和结构知识。

3.辨析并修正病句——要求把握系统的句子结构剖析知识。

4.扩句与缩段，决定、仿用、变换句式，言语运用和表白——要求把握句子分类，句型辨析，句子成分剖析，句群结构剖析等方法。

5.社科文阅读——要求把握提取句子骨干，句群结构剖析，辨析经常出现逻辑误区和逻辑推断方法，从而准确挑选和提取句段的关键消息。

6.白话文阅读——要求先把握现代汉语词性辨析，句型辨析，句子成分剖析等方法，并能辨析经常出现逻辑误区，会提取句段关键消息。

7.文学类阅读——鉴赏性阅读虽然以修辞为主，其实与“句子”和“句群”语法通常不无相关。

8.写作——遣词造句，准确活泼地表白和正当的规划谋篇都要求在校生有必定的语法和逻辑修辞知识。

理想证实，高中语文教学通常中离不开语法知识。

但是，纵观后行初高中各种语文教材，尤其是新课标版是必经本，基本萎缩了现代汉语语法的内容：初中基本没有，高中还有一些，但大多显得系统，只是间接针对高考中的病句辨析或矫正题型的。

所以为在校生补上语法知识课，一方面无利于提高中在校生实践了解和运用言语文字的才干；另一方面使中在校生了解自己母语的一些基本知识，看法母语的最基本结构法令，造就他们的语文素养，确实很有必要。

二、提升高中语文语法教学的意义从高中语文语法教学的现状可看到：语文语法绝不是食之无味、弃之惋惜的鸡肋，而是促成在校生把握诸多语文知识点和提高多种才干的万金油。

在二十多年的高初中语文教在校生涯中，我做过比拟系统的学过语法的班级语文均分比不学的班级效果总是要高出10-15分。

语文语法教学已不是淡化或强化的疑问，而是提升的疑问。

它在语文语法教学中有着如下关键意义：1.有助于迅速准确地提取句子的骨干，理清复句间的相关它是辨析病句的尺度2.有助于经过比拟了解把握古汉语词类活用和不凡句式等现象它是学习白话文参照系3.有助于了解现代文中结构复杂、富裕表现力的语句，它是做好言语表白题的保证4.有助于提高提取句段关键消息和推断文意的才干它是开启阅读了解之门的钥匙语文教学说穿了就是要辅佐在校生到达读得懂、写得出、听得明、说得好的目的。

当然“书读百遍，其义自见”也可以达此目的，但这“百”遍能行吗？期间不充许。

所以，能把握好现代汉语语法通常，兴许会收到事倍功半之效。

有捷径可走，何乐而不为！当然，提升教学，就是要有事倍功半之效。

关键体如今如下方面：首先，要求语文教员能熟练地把握中学语法知识体系，有较深沉的语文语法剖析功底。

很多年轻教员对语法只知其一，不知其二，对经常出现病句的语法病因，只知其然，不知其所以然，不能从语法角度举一反三，总结出法令性的知识。

以其昏昏怎能使人昭昭？其次，要有新理念，发明新形式。

传统的语法教学纲要曾对汉语知识教学提出了“精要、好懂、有用”的六字方针，但由于实践操作方面的淡化，只是让在校生学会了繁难的句子成分剖析法，大少数学过的在校生觉得语文语法单调，用途不大。

我以为，如今启动语法教学也应贯彻六字方针这一准则。

语文语法教学的新理念首先要让在校生明白语文语法对高考语文多方面的促成作用，让在校生明白其功利性，激起其学语法的能源，而后教员尽或许发明降级的语法教学形式，让在校生耳目一新，激起其学语法的兴味。

例如：现代汉语、现代汉语、英语的语法（包括词法、句法）都存在很多相通的中央。

我所要做的是运用比拟法，找出三者间两两相似局部和两两相异的中央。

让在校生参照已知语法体系来把握未知语法体系，运用摸索学习后得出的论断，可以在必定水平上协助咱们更轻松地记忆了解。

1.可以现代汉语语法和英语语法比拟来把握2.把现代汉语语法和古汉语语法比拟3.把古汉语语法和英语语法比拟再次，留意语法教学的档次和方法。

要由易而难，墨守成规，避难就易，讲练结合；讲清算性知识，调动理性看法。

对初学语法的在校生，不要交代过细，要避开语文学习中运用不到的、甚至有争议的语法内容，以防止在校消费生厌烦心情。

而且要边讲边梳理，让在校生构成条理明晰的看法。

更要留意的是，调动在校生的介入看法，每讲一个知识点，教员要带动在校生举出相应的实例，构成理性看法，并留意设置相应的练习增强坚固。

三、提升高中语文语法教学的战略语法具无形象性的特点，但是形象的语法法令概括性强，作为思想形式和剖析工具，在校生一旦把握将终生受益。

怎样把形象的规定化为“好懂”的知识，在“好懂”“管用”之间找到互通的桥梁，这正是语文教育上班者应该踊跃思索处置的疑问。

为使咱们的语法教学真正贯彻“精要、好懂、管用”的准则，咱们要采取必定的战略，提升语法教学内容和教学方法，从而提高语法教学品质。

采取“提升决定”战略，决定适用、关键的教学内容和剖析方法是很关键的。

从语法教学的阅历和中高考的要求来看，汉语教学语法中最管用的知识莫过于句子成分剖析法，经过主、谓、宾、定、状、补六种句子成分（外加独立语）的剖析，句子的结构便了如指掌，迅速找出骨干，进而可以审核成分能否多余或完整、结构能否凌乱、成分之间能否搭配。

这关于在校生挑选出句段的关键消息，了解文本关键内容，作文造句也是有间接协助的。

采取“纵向咨询”战略。

目前语文教材中的语法知识显得与课文内容脱节，仿佛只是课文教学之外的隶属品。

实践上，语文课本中的现代作品都是遴选进去的、现代语法的模范，应该起到语法规范读本和教学语料库的作用。

语法知识的学习和课文内容是齐全可以融合在一同的。

咱们要充沛应用已把握的语料了解新学到的语法知识。

例如，在学习经常出现真词、真词、教白话句式、词类活用时，由于教材中的例句较长或在校生有时忘了语境，都会影响教学效果，咱们可以经过相熟的相关成语来举例助记总结法令，白话句式：1.经过“风声鹤唳、交口称赞、四大皆空、人为刀俎、指鹿为马”等总结出：“A皆B”“A为B”普通是判别句式。

2.经过“见弃于人、见笑慷慨、古为今用、洋为中用、为人所制、为情所困、为我所用”等总结出：“A为B动”“见动于B”“为B所动”普通是主动句式。

运用大语文理念，履行“横向咨询”战略，把那些同语法相关亲密的修辞、逻辑知识同语法教学结合起来。

修辞是运用言语的艺术，是讲如何提高表白效果的。

逻辑是思想的法令，是讲概念、判别、推理的。

言语又是思想的物质外壳，语法要“管用”，有必要跟修辞、逻辑很好地结合起来。

所以，在中学阶段没有必要特意强调各种知识的系统性和独立性，将有用的知识熔为一炉，相互结合，反倒能起到好处互补、充合成释言语现象的作用。

例如讲授汉语的词类知识齐全可以和修辞中词语的决定结合起来，在实践运用中讲清各类词的用法，在基本用法之外还有活用，在正确运用的基础上，还有好不好的疑问。

这样以修辞带动语法，语法知识就不会显得那么单调，在详细鲜活的言语理想中学会剖析和运用，这种知识也必定是最管用的。

作者单位：甘肃天水市武山一中。