全日制任务教育语文教学纲要的原文是什么 (全日制任务生)

本文目录导航：

• 全日制任务教育语文教学纲要的原文是什么？
• 白话文的APP
• 1. 学习白话文用什么软件
• 2. 初中语文可以用什么APP
• 3. 介绍学习白话文的软件有哪些
• 4. 要学白话文下什么软件或许是看什么书
• 5. 请问白话文翻译可以用哪个软件比拟全
• 面对丰盛的信息，咱们青少年人该如何应答？
• 关于信息的作文
• 关于电子信息作文500字
• 信息作文怎样写
• 关于信息的作文
• 以“网络信息”写一篇作文400字左右
• 走进信息环球作文

全日制任务教育语文教学纲要的原文是什么？

九年任务教育全日制初级中学语文教学纲要2008年10月05日 星期日 14:28 语文是最关键的交际工具，是人类文明的关键组成局部。

语文学科是一门基础学科，关于在校生学好其余学科、今后上班和继续学习，关于弘扬民族低劣文明和排汇人类的提高文明，提高国民素质，都具有关键意义。

语文教学必定贯彻国度的教育方针，面向现代化，面向环球，面向未来；必定以迷信的教育通常为指点，咨询理想生存，增强语文通常，提高教学质量。

一 教学目标在小学语文教学的基础上，进一步指点在校生正确地理解和运用祖国语文，提高阅读、写作和口语交际才干，开展在校生的语感和思想，养成学习语文的良好习气。

在教学环节中，进一步激起在校生热爱祖国语文的感情，培育社会主义思想品德质量；努力开拓在校生的视野，注重培育翻新精气，提高文明层次和审美情味，开展肥壮特性，逐渐构成健全人格。

二 教学内容和要求 （一）阅读 1．在小学的基础上扩展识字量，看法3500个左右的罕用字。

2．用普通话正确、流畅、有感情地朗诵课文。

养成默读的习气，并有必定的速度（阅读普通的现代文每分钟500字左右）。

初步把握精读和略读的方法。

3．全体感知课文，体会作者的态度、观念、感情，了解课文的内容和思绪，体会词句在言语环境中的意义和作用。

对课文的内容、言语和写法有自己的心得，能提出看法和疑问。

4．在阅读中了解叙说、刻画、说明、议论、抒情等表白方式。

5．学习观赏文学作品，感触作品中的笼统，观赏柔美、精彩的言语。

6．熟读现代诗词和浅易白话文，能借助工具书了解内容，背诵必定数量的名篇。

7．养成读书看报的习气。

学会阅读、检索、摘录、制造卡片、写读书笔记等读书方法。

课外自读每年不少于80万字（其中文学名著2—3部）。

8．熟练经常使用罕用字典词典。

学会应用其余工具书和多种媒体。

（二）写作9．能写记述文、繁难的说明文、议论文和普通的运行文。

10．依据写作须要，确定表白的内容和中心，做到感情实在，内容详细，中心明白，言语迟滞，留意繁复得体。

11．选用失当的表白方式，正当布置内容的先后和详略，条理分明地表白自己的意思。

运用联想和想像，丰盛表白的内容。

处罚有创意的表白。

12．书写规范端正，不写错别字，正确经常使用标点符号，格局正确，卷面整洁。

13．养成观察剖析周围事物、搜集积攒言语资料、勤动笔多修正的习气。

14． 作文每学年普通不少于14次，字数不少于0.7万字，其余练笔不少于1万字。

45分钟能写500字左右的文章。

（三）口语交际15．口语交际要考究文明和修养，态度人造，尊重对方，留意对象和场所。

16．耐烦专一地凝听，了解对方的意思，体会用意，抓住中心和要点。

17．讲普通话，做到语音明晰，语句连接，条理分明，能准确表白自己的想法与心境，并努力使对方了解。

18．复述转述，力图准确完整；探讨发言，围绕话题，繁复明了；讲述见闻，内容详细，言语生动。

（四）语文知识19．了解词的分类，短语的结构（并列、偏正、主谓、动宾、动补），单句的成分（主、谓、宾、定、状、补），复句的关键类型（并列、递进、选用、转机、因果、假定、条件，限于二重）和经常出现关联词语的用法。

20．了解经常出现修辞格（比喻、拟人、夸张、排比、对偶、重复、设问、反诘）的普通用法。

21．了解课本触及的关键作家和作品知识。

22．了解课本触及的散文、诗歌、小说、戏剧知识。

（五）课文课文要具有模范性，文质兼美，题材、体裁、格调应该丰盛多样，富于文明外延和时代气息。

要表现教学目标，适宜教学，无利于开拓在校生视野，激起在校生学习兴味。

课文以我国现代作品为主，现代作品也有适当比例，同时统筹本国作品。

精读课文和略读课文普通各占50%，现代诗词和白话文占30%左右。

每学年课文应不少于60篇。

（六）课外优惠语文课外优惠是语文教学的组成局部。

应充散发扬在校生的主动性和发明性，生动沉闷地展开课外阅读、写作、观赏访问、专题钻研等优惠，可以采用读书报告会、朗诵会、故事会、演讲会等方式，应用壁报、广播、电视、网络等媒体，还可以组织各种语文兴味小组和文学社团。

三 教学中要注重的疑问（一）要从语文学科的特点登程，使在校生在耳濡目染的环节中，提高思想看法，熏陶品德情操，培育审美情味。

(二) 语文教学中，要增强综合，简化眉目，突出重点，留意知识之间、才干之间以及知识、才干、心意之间的咨询，注重积攒、感悟、熏陶和培育语感，努力于语文素养的全体提高。

（三）要注重在校生思想才干的开展。

在语文学习环节中，指点在校生运用比拟、剖析、演绎等方法，开展他们的观察、记忆、思索、联想和构想的才干，尤其要注重培育在校生的发明性思想。

(四) 教学环节应突出在校生的通常优惠，指点在校生主动地失掉知识，迷信地训练技艺，片面提高语文才干。

要倡议灵敏多样的教学方式，尤其是启示式和探讨式，处罚运用探求性的学习方式。

要防止繁琐的剖析和琐碎机械的练习。

（五）注重创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的咨询，拓宽学习渠道，参与在校生语文通常的时机。

四 教学评价教学评价要合乎语文学科的特点，遵照语文教学自身的法令。

对教员的评价要注重教员的教学环节和教学成果，不要以在校生的考试分数作为惟一的评价依据。

对在校生的评价要注重语文积攒、言语文字运用才干和语文水平开展的评价，履行定量与定性相联合、客观与客观相联合、口试与口试相联合，保持态度情感与知识才干偏重、环节与结果偏重，无利于处罚和疏导在校生语文素质的片面开展。

语文考试，要以客观性试题为主，处罚在校生有创见。

不能用怪题、偏题和繁琐机械的标题考在校生。

语法修辞和文体知识不列入考试范围。

要注重教学评价状况的剖析和反应，以利于改良教学。

五 教学设施应踊跃发明条件，努力为初中语文教学性能相应的设施。

学校要装备短缺的工具书、古今中外文学名著、其他人文迷信读物、科技读物等各类图书，装备必要的教学挂图、教学辅佐资料，订有相当数量的报刊，并从教学实践须要登程，装备录音带、录像带、光盘等声像资料。

有条件的学校还可应用网络资源。

要装备必定数量的幻灯机、投影仪、电视机、收录机、录像机、计算机及其余辅佐器材。

有条件的学校还可装备视听教室、语音试验室、多媒体教室等。

语文教员应努力把握和运用现代教育技术，充沛应用教学设施，提高教学质量和效率。

学校应增强对他们的指点和培训，处罚允许他们开发、制造教学课件。

附录一：新诗文背诵介绍篇目白话文1．《论语》六则 2．得道多助，失道寡助 《孟子》 3．生于忧患，死于安乐 《孟子》 4．鱼我所欲也 《孟子》 5．曹刿论争 《左传》 6．三峡 郦道元 7．与朱元思书 吴均 8．班师表 诸葛亮 9．桃花源记 陶潜 10．五柳先生传 陶潜 11．送董邵南游河北序 韩愈 12．始得西山宴游记 柳宗元 13．陋室铭 刘禹锡 14．岳阳楼记 范仲淹 15．醉翁亭记 欧阳修 16．记承天寺夜游 苏轼 17．上韩太尉书 苏辙 18．墨池记 曾巩 19．爱莲说 周敦颐 20．送东阳马生序（节选） 宋濂 新诗词 1．关睢 《诗经》2．蒹葭 《诗经》3．小人于役 《诗经》4．陌上桑 汉乐府5．龟虽寿 曹操6．观桑田 曹操7．归园田居(种豆南山下) 陶潜8．饮酒(结庐在人境) 陶潜9．木兰诗 北朝民歌10．杜少府之任蜀州 王勃11．望洞庭湖赠张丞相 孟浩然12．使至塞上 王维13．白雪歌送武判官归京 岑参14．闻王昌龄左迁龙标遥有寄 李白15．渡荆门送别 李白16．行路难(金樽美酒斗十千) 李白17．宣州谢眺楼钱别校书叔云 李白18．次北固山下 王湾19．黄鹤楼 崔颢20．望岳 杜甫21．春望 杜甫22．茅屋为秋风所破歌 杜甫23．题破山寺后禅院 常建24．左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈25．秋词(自古逢秋悲寂寞) 刘禹锡26．酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡27．观刈麦 白居易28．钱塘湖春行 白居易29．雁门太守行 李贺30．赤壁 杜牧31．泊秦淮 杜枚32．夜雨寄北 李商隐33．无题（相见时难别亦难） 李商隐34．忆江南（梳洗罢） 温庭筠35．浪淘沙（帘外雨潺潺） 李煜36．渔家傲（塞下秋来景色异） 范仲淹37．浣溪沙（一曲新词酒一杯） 晏殊38．登飞来峰 王安石39．江城子·密州出猎 苏轼40．水调歌头（明月几时有） 苏轼41．浣溪沙(山下兰芽短浸逞) 苏轼42．醉花阴(薄雾浓去愁永昼) 李清照43．游山西村 陆游44 破阵子(醉里挑灯看剑) 辛弃疾45．过零丁洋 文天祥46 别云间 夏完淳47．天净沙 秋思 马致远48．山坡羊·潼关心古 张养浩49．论诗 赵翼50 己亥杂诗(浩大离愁白日斜) 龚自珍 说明：以上篇目介绍给在校生背诵，教材不必定都选作课文。

白话诗文背诵篇目由教材编者和任课教员介绍。

附录二： 课外阅读介绍书目（任课教员可补充介绍）1．西游记 吴承恩2．水浒 施耐庵3．朝花夕拾 鲁迅4．骆驼祥子 老舍5．繁星·春水 冰心6．鲁滨逊漂流记 （英）福笛7．格列佛游记 （英）斯威夫特8．名人传 （法）罗曼·罗兰9．童年 （俄）高尔基10．钢铁是怎样炼成的 （俄）奥斯特洛夫斯基

白话文的APP

1. 学习白话文用什么软件

学习白话文的软件，有以下几个： 1、白话文字典 软件简介：白话文字典收录了简直一切古文（白话文，八股文，诗歌，词典）中存在的古文汉字的解释及例句，繁难查问。

2、高中白话文 高中白话文22篇，带全解，轻松学习白话文！阅读界面有侧滑栏，只需按住屏幕向右滑，可以更改字体大小，更改阅读主题颜色，跳转章节。

3、初中白话文全解 初中45篇白话文，带全解，轻松学习白话文！阅读界面有侧滑栏，只需按住屏幕向右滑，可以更改字体大小，更改阅读主题颜色，跳转章节。

4、白话文大全 小学、初中、高中语文白话文赏析大全，蕴含对一切1-12年岁语文课内外一切白话文的原文、读音、翻译、赏析、作者、出处等详细内容。

允许本地化搜查和网络搜查！运行完全收费，纯正为了繁难大家学习经常使用！前期将推出更多性能繁难大家！ 5、全能白话文 白话文笼罩了小学，初中，高中的教材内容，繁难明了的注解译文，典雅的视觉格调，繁难你按阶段启动学习了解和背诵。

其次，白话文收录了古文观止这部经典之作的白话文内容，是市面上古文内容甚全的app。

全能白话文深受用户青睐，是教员、家长和在校生的良师益友，学习考试的必备神器。

2. 初中语文可以用什么APP

初中语文可以用的APP有： 一、天天练 天天练是一款中小学学习APP，已涵盖小学语文、数学、奥数以及拓展课程西游记、水浒传和三国演义，初中英语、数学、物理、化学、动物以及中考专题，高中语文、数学、物理、化学。

三、新诗词典 在学习诗词时可阅读数十万首诗词，涵盖各类诗词场景，协助你全方位把握诗词的注解和译文。

与教育部专属配套小学、初中、高中语文教材配合经常使用，你可以在背诵诗词时参与收藏，系统会智能将新诗词同步到新诗词典运行中，为您智能布置学习和温习。

四、文霸 文霸是一款应用多类语文知识点为在校生处置学习盲区、买通单调知识、提高学习效率、实如今校生随时随地学习的APP。

经过背诵模s块，在校生可以记住课本中所须要背诵的一切句子和课纲要求背诵的一切诗词，除此外，还能选背名人名句，典籍经典。

五、初中白话文大全 初中白话文大全，提供经常出现错别字、知识、必背新诗文、成语、白话虚词一词多义、白话文综合、白话文通假字、白话文关键语句翻译、繁难默写九个方面的内容词条1177条。

参考资料：网络百科-初中白话文大全 网络百科-天天练 网络百科-文霸 网络百科-猿题库 网络百科-新诗词典。

3. 介绍学习白话文的软件有哪些

1. 古文学习app软件官方：是一款线上学习软件，为中小在校生等提供丰盛的古文学习资源，论语、三字经、史记等超多耳熟能详的现代文学作品。

2. 白话文大全下载（白话文阅读了解软件）是一款白话文学习软件，经过白话文大全app你可以更好的学习白话文，关于非有须要的好友来说十分的不错。

软件性能完全，可找到各种你想要找的新诗词。

3. 经典白话文app，经典白话文app是一款为在校生打造的白话文学习运行，用户下载经典白话文app可以在线学习白话文，还有注释详解，收录了古文观止上的经典白话。

4. 白话文 1.8.4app笼罩了小学，初中，高中的教材内容，繁难明了的注解译文，典雅的视觉格调，繁难你按阶段启动学习了解和背诵。

其次，白话文收录了古文观止这部经典之作。

4. 要学白话文下什么软件或许是看什么书

假设你学白话文，只是想随意学学，附庸风雅，隔壁古风吧、汉服吧不送~假设是为了考试，建议前方右转新华书店买本教参辅导书~假设是想踏虚浮实看懂后人的文章计划常年阅读，那我建议，从基础学起。

这是一个常年的环节，就像学习英语、并非长此以往可以欲速不达，须要常年的阅读、书写才干基本把握。

以下是学习白话文必读的书。

依照顺序依次阅读，或许依照顺序两本并列阅读亦可

1. 《现代汉语》王力。

狭义上说白话文是指先秦期间的口语，起初口语渐突变动，但文人写文章依然沿用先秦期间的口语。

学白话文，就是学习先秦期间口语。

看完这本书，你曾经对现代汉语的语法、语音、词汇、三个方面有了基本了解（也会教你写诗填词）。

雷同、不论学习哪一门言语，也都关键是从这三方面入手学习，咱们称之为言语三要素，剩下的书，只是填充这三个方面罢了。

2. 《文字学概要》裘锡圭。

看法汉字的基本色质、了解言语和文字之间的相关，为以后独立阅读白话文、训诂提供协助。

3. 《音韵学教程》唐作藩。

了解现代汉语的语音特点。

假设把训诂比作一团体走路，音韵学学不好，就相当于断了一条腿，而另一条腿是文字学。

4. 《训诂学 》郭在贻。

训诂、就是使一段艰涩难懂的文字的意思 迟滞。

由于读到前面你会发现，很多书上的注释是不准确的。

这时须要你自己去运用文字学、音韵学、文献学等知识独立地正确疏浚文字含意。

5. 《汉语史稿》王力。

对汉语从古至今的演化有一个历时性的看法。

可以说1-4本读完后，你曾经有了基本的阅读才干，曾经可以不用完全依赖他人的注释去阅读。

不会再随声附和，把书上的翻译完全当真，有了自己训诂的才干。

相对来说，音韵学是比拟难学的，假设不想深究、可以临时丢弃。

而文字学则相对容易也幽默得多，最关键的是，要明白言语和文字之间的相关。

假设再想深入学习、则可以间接基本色地从头开局。

①《言语学纲要》叶蜚声、徐通锵。了解环球上一切言语的特性与差异

②《现代汉语》黄伯荣、廖旭东。

学习现代汉语的基本特点、由于由现代汉语演化而来，所以很多物品可以追根溯源。

关键是协助你对汉语有一个片面的看法，由于《现代汉语》的预设前提是读者曾经阅读过《现代汉语》，对汉语语法曾经有了初步的看法。

所以《现代汉语》中有很多关键且基本的言语概念都没有讲（重点，很多关键的言语学基础概念都没有讲）。

以上专业书是教你通常知识的。

通常明白了，也要在阅读中去体味所学的通常才可以更深入地理解和记忆。

还有一点很关键，以上这些书并非只可以读我所指出的版本。

比如：我说可以最先先看《现代汉语》王力版。

并不是说只要这一种版本的《现代汉语》，除此之外还有很多其余教员编撰的《现代汉语》，比如罕用的还有郭锡良、王宁等等，只是说在种种《现代汉语》中，最介绍王力版。

文字学、音韵学等也相反，只是挑出了一个比拟经典的版本。

再说工具书：

《王力古汉语字典》中华书局出版社（留意不是二三十块钱绿色皮子那本）

《现代汉语词典》（第二版）商务印书馆

《说文解字》不须要买书

《方言》、《尔雅》假设你学得够深化的话，兴许会用到他们

工具网站：

网络：国学巨匠，我已知网络上辞书汇总最全的网站，还有海量的影印古籍。

网络：“汉典”查阅说文解字、说文解字注、篆体字、异体字、古籍

网络“汉字叔叔”查阅甲骨文、金文

网络“诗词吾爱”查阅诗律、词律

工具app:

国学巨匠：实践上也是网页=。=

汉典：和上文网站是一家，不过app做得让我感觉很难堪，不是特意好用，不如网页凶猛。

最后说说读原著的疑问，以上都是通常书、没有配合的阅读，了解很难深化、记忆也不深入，所以学习白话文同时也要注重阅读，把王力《现代汉语》前两本的文选所有熟读、甚至熟背一些篇章，并且尽力把每个字都搞懂是很有必要的。

而后再精读如《论语》这类接近先秦口语的书大有裨益。

留意选书时要选用尽量好的版本。

比如若想读论语，就先在网上查，“论语看谁的版本比拟好？”而后再加以选用。

不要在书店里稀里懵懂随意买一本就读了。

假设你感觉挑来挑去很费事、又想要见识到各种各样现代的文学作品，最介绍的方法是买一套《中国历代文学作品选》

至于剩下的、随意读吧[笑哭]

顺便兴许你还须要一个可以和你一同窗习的小同伴，可以相互显摆、呸、相互学习。

5. 请问白话文翻译可以用哪个软件比拟全

1.网络白话文翻译 2.白话文翻译app 白话文很注重语境，同一个词在不同状况下意思完全不同，软件翻译经常让人啼笑皆非。

假设依赖它，会形成舛误。

举一个例子： “于归之日，遗矢轿中，臭无法迩。

”

意思是：出嫁那天，（新娘）做梦时将粑粑拉在轿子里，臭无法近。

“于归”指男性出嫁；“遗矢”指做梦拉屎，遗，在这里指“梦遗”，“矢”同“屎”。

软件翻译的结果是：在回家的时刻，尿轿中，臭无法接近。

机器翻译的水平你也是知道的大意通解也是差不多的，至于信，雅，达就算了，假设答主您要逐字逐句的翻，还是去问度娘和Google吧。

面对丰盛的信息，咱们青少年人该如何应答？

面对丰盛的信息

二十一世纪是信息时代的开局。面对当今社会知识爆炸的局面，咱们青少年人该如何应答？

首先，要选用性的吸取信息。

以泥沙俱下的网络为例，咱们既可以应用它将自己优化到新的高度，也或许因它坠入无尽深渊。

一切都取决于咱们能否准确分辨它们的性质，并规避对自己身心开展不利的局部，转而吸取那些无利信息。

雷同一个搜查网站，有人用它查找资料、宽敞视野，有些人则应用其庞大的信息量满足自己的不良嗜好或因沉溺其中而旷废了自己真正的生存。

面对丰盛的信息，咱们应当紧握选用权，在浩瀚的数据陆地中驾驶好自己那一叶扁舟。

其次，要理性看待这些信息。

在这知识爆炸的时代，咱们往往容易迷失于其中而丢失自己的观念，同流合污。

这时咱们须要铭刻——信息是允许咱们主意的附加品，而不是咱们的所有。

看似谨严的迷信论断如今也或许一天一变，更不用说谣言的走向。

同一件事的叙说方式只需稍加改动，就会出现出完全不同的态度。

只要发自心坎提出属于自己的观念——哪怕它最终被证实是错的——才不会在当今社会迷失自我。

最后，要学会将其化为己用。

如前文所言，信息是允许咱们主意的附加品，而这并不代表它任何时刻都万分便宜。

一旦咱们具有准确提取信息的才干，就可以将它们化作自身观念的一局部，赋予其真正的价值。

现代丰盛的信息似乎千军万马，群叛变乱或许覆没一段历史，指挥切当或许成就一个王朝。

一方屏幕是信息时代的缩影。

身处期间激流的咱们，应当融入这个时代，成为这个时代，而不是被时代所控。

面对丰盛的信息

着时代的不时提高,科技的迅猛开展,网络越来越多的融入到咱们的生存中了。

买电脑,已成为了一种潮流。

电脑,也就成了咱们生存中必无法少的一局部了。

记得,我家在买电脑的时刻,我才读三年级。

那时的我,对电脑还只逗留在外表,只知道它可以给咱们带来繁难,但是怎样操作,我还无所不知。

更别说上网了。

随着年龄的增长,在爸爸和学校电脑教员的疏导下,我从经常使用鼠标学起,而后学打字,再到上网,兴许是兴味的作用,我学得十分快。

不到两个星期,我曾经能繁难的操作电脑,自在的上网查找物品了。

经过一段期间的经常使用,我慢慢觉察网络真的是太神奇了。

一键在手,便知天下事。

不论是书上有没有出现的知识,只需你想知道,上网“网络”一下,就什么都出来了。

更关键的是,以前要寄一封信,都要花上两三天,甚至更长的期间,可自从有了网络,如今要只需发一封E-mail,什么信息都可以传达了。

即使对方在大洋此岸,也是几秒钟就可以搞定了。

网络有这么多的好处,我当然也不会落后了。

如今,我居然觉察自己曾经离不开网络了。

假日里,当我遇到疑问的疑问的时刻,我首先想到的就是上网查一下。

在我学习累了的时刻,我会上网找一些游戏来安适心境,当然也会上QQ,找同窗聊聊天。

在爸爸的要求下,我还会经常登陆新华网、人民网等关注一下国际外小事。

比如最近的7。

23温州特大铁路交通意外、挪威枪击爆炸事情,还有“蛟龙号”潜入海底又翻新历史纪录……对这些,我可是应知尽知,不应知的也知了,都称得上是我家的“资讯联播”的掌管人了。

连我老妈也会让我三分呢!最最关键的是——我老爸让我每天写一篇作文或许自己的生存感触,而后发到我的博客上呢!他说,以这种方式写作文,更能激起我的写作兴味。

当然,我还是会偷懒,在写作的间隙,经常会上一下QQ空间,把我空间里的那些游戏收拾一下!

只管网络有这么多的繁难之处,但不是网上的物品全都是好的。

比如说一些不良的游戏,我是波动不碰的。

还有的孩子会管理不住自己,沉溺出来,一发无法收拾而旷废了学业,这也是无法取的。

所以,面对网络,咱们必定要做自己的客人,把握分寸。

网络,丰盛了我的课余生存,它使我的生存变得愈加空虚、愈加丰盛而多彩!

关于信息的作文

由于当天我可以去观赏中国电信一些神奇的发明，体验信息化带给生存的不同。

咱们走到了一号展厅，外面有许多圆柱，周围摆放着许多高科技产品，有手机，电脑，平板电脑……特意是平板电脑，大家玩的都很快乐，接着，咱们到来了2号展厅，主题是未来的家，只需输入房号，就可以和外面的人谈话，视频。

客人赞同了门就会智能翻开。

到了外面，只需一按离家，灯和窗帘就会智能翻开。

假设在离家时，有人闯入家里，就会立刻发短信发到客人的手里，还可以看到监控录像呢！我心想：真宿愿我也能领有一套这样美丽，神奇

关于电子信息作文500字

电子信息

如今，现代人的生存曾经离不开网络，各行各业，简直没有不用到电脑的，所以如今在校生的学习范围中，信息技术也成为了一个必无法少的学习名目。

信息技术为咱们对未知环球的探求提供了一个桥梁，如今只需有网络的存在，有什么纳闷都可以在网上发起求助，在环球范围内寻求协助，这可是一个庞大的资源库。

正所谓“人多力气大”，你疑问得的物品，他人或许知晓，而网络，则为人们浪费了许多的期间，也能促成人与人的交换。

随着迷信技术的开展和科技运行的遍及，在教育教学环节中，引进和运行现代信息技术，成功教学内容，曾经成为一种关键的教育方式。

我以为，在校生应该学会应用现代电子计算机网络通讯等技术，把握所须要的信息，并且能处置信息，传输信息，很好的运用信息技术为人们带来的便利。

并且，信息技术有助于推动教育信息化，促成了教育革新，也有助于优化教学环节。

不过，网络上的信息错落不齐，要保养网络的环境，还需每一团体作出努力，独特营建一个良好的网络平台，这是团体信息素养的疑问，每团体都应应当信息时代的非法公民，网络应该成为咱们终生学习的平台。

信息作文怎样写

摘要：以多媒体计算机和网络技术为外围的信息技术正悄然引发作文教学的深入革新。

在作文课堂教学中运用现代信息技术，能树立在校生作文的自信念和乐于表白的习气。

本文试从运用现代信息技术启举措文教学的长处以及实施的战略方面启动论述。

关键词：信息技术 作文 快乐

翻开《语文新课程规范》，小学中年级作文要求中首先映入视野的是这一条：“留心周围事物，乐于书面表白，增强习作的自信念。

”而提起作文，“乐”者往往少之又少。

让在校生不怕作文，甚至青睐作文，是多少语文教员的幻想啊！现代信息技术在社会各个畛域中失掉宽泛运行的当天，带来了语文教学方式、手腕的渺小革新。

作为一个中年级语文教员，尤其感到在作文课堂教学中运用现代信息技术，能为在校生营建一个色调壮丽、动态联合的学习情境，使在校生感到做作文是一件并无法怕、甚至快乐的事，从而树立在校生作文的自信念和乐于表白的习气。

在作文课堂教学中，可以作这样的尝试：

一、营建快乐作文气氛

刘勰在《文心雕龙》中指出：“夫缀文者，情动而辞发；”，可见情感在写作中的渺小影响。

上课伊始，运用现代信息技术把无关声响、图象、视频等引进课堂，能极大地激起在校生的兴味。

在校生兴许会抵触作文，却不会抵触柔美的音乐、五彩的画面、动感的视频，多媒体的介入营建了吸引在校生眼球的气氛，殊不知这些正是教员精心设计的“陷阱”，以给在校生定下快乐地学习作文的心思基调。

如在教学“引见自己的家庭”（苏教版第8册习作8）这一课堂教学中，我设计了这样的导入：先用课件显示动漫歌曲《让爱住我家》，师生一同哼唱这首喜闻乐见的歌，而后在柔美的音乐声中向在校生引见自己的家庭，其实是行动上水文。

在校生对了解教员的家庭充溢了浓重的兴味。

教员话锋一转：我对你们的家也很感兴味，情愿和我聊聊吗？接着指名引见家庭成员中最青睐谁，再说说理由。

俗话说：“兴味是最好的教员”，可恶的动漫画面引发了在校生的思绪，激起了在校生对无关好受家庭生存的回想，营建了快乐的作文气氛。

正所谓“情动而辞发”，这样的导入使在校生翻开了心门，翻开了情愿“聊”的话匣子。

而情愿说正是情愿写的基 2006~2007学年第一学期高一数学 扬中市第一中学课堂达标测试题（ 海南双飞五日五星悠享纯玩团（三 信息技术，作文因你而快乐 张家港市万红小学 尹 玉 摘要：以多媒体计算机和网络技术为外围的信息技术正悄然引发作文教学的深入革新。

在作文课堂教学中运用现代信息技术，能树立在校生作文的自信念和乐于表白的习气。

本文试从运用现代信息技术启举措文教学的长处以及实施的战略方面启动论述。

关键词：信息技术 作文 快乐 翻开《语文新课程规范》，小学中年级作文要求中首先映入视野的是这一条：“留心周围事物，乐于书面表白，增强习作的自信念。

”而提起作文，“乐”者往往少之又少。

让在校生不怕作文，甚至青睐作文，是多少语文教员的幻想啊 信息技术，作文因你而快乐更多 

咱们教员叫咱们写的，要写教员的信息作文，我是三年级的

是 三年级的

是的

你什么意思

望采用

关于信息的作文

日本地震

在3月11日13时46分，当咱们还在上课时，我国的邻国——日本仙台出现了9.0级大地震，这是迄今为止日本出现的第一大地震，也是环球第五大地震。

这次地震分不同个层次，最大的地震并不是出当初日本岛上，而是出当初宫城县（日本的一个县城）以东的太平洋海域，震源深度约二十公里，由于这次地震的震级太大，所以由此引发了渺小的海啸，淹没了包括仙台在内的几个县，日本气候局颁布初级别海啸警报。

听说海啸会在3月11日17时17时13分前后抵达我国台湾东部沿海，波高为50到100厘米于21时前后抵达浙江、福建沿海，波高为30到60厘米左右；于22时前后抵达广东东部沿海，波高为40厘米以内；于12日清晨2时前后抵达江苏、上海沿海，波高为30厘米左右。

该次地震出现后，日本股市大幅上涨，目前已知有数人受伤，至少2人被埋压。

外地电视画面显示，由于地震引发剧烈海啸，日本岩手港出现4.2米高浪，水中沉没着数十辆汽车，距离震中最近的日本宫本县已发表出现“重大伤亡”。

日本独特社最新信息称，外地期间11日下午3点25分，停泊在日本横须贺海港基地的一切海自舰艇已授命驶往宫城县左远海域，驰援震区。

此外，宫城县知事村井嘉浩下午3时许向陆上自卫队提出派遣赈灾人员的要求。

唉，日本，你们那边出现了海啸，我深表同情，但是你们以前杀了咱们那么多无辜的同胞们，我深表痛恨，但是一情胜一仇，我还是同情你们，我原本可以给你们捐款或捐物，但是还没有这样的优惠，所以我只能默默等候。啊，我为日自己祈祷，祝愿他们平安无事！

宿愿能处置您的疑问。

以“网络信息”写一篇作文400字左右

现今网络已成为人类无法缺少的一样工具，它具有两面性。

有人为它因此而提高，有人为它因此走上立功的路线。

看了很多关于网络成瘾危害的视频，听了许多网络不良的事迹，我不由为网络叫屈。

网络的两面性取决于用它的人。

用它的人用好了，好处很多；用到坏处，也会使人悬崖勒马。

我的意见是网络其实没什么，用它时就应留意，便不会随便入迷。

我，也教训过对网络十分沉溺，每天上课不分心，总想玩电脑，但教训一旦期间的冷却，对网络的沉溺人不知，鬼不觉曾经变了，把它当成一个学习的工具，玩久了，对网络便会腻，不会想着玩，这段期间，我徘徊在看电视与玩电脑之间，一旦没了兴味，我的人生也没了什么兴味，但在学习中你总能体会到快乐。

我人不知，鬼不觉从网络中走了出来，才觉察人生其实有很多事情值得咱们去关注，不能沉溺于一项当中，有了这些，我不在对网络沉溺，会适当管理了。

宿愿网络沉溺的人适当的采用联合下我的方法，或许对你有所协助。祝天下一切沉溺于网络的同窗能够悬崖勒马，早日走出网络的环球！

走进信息环球作文

网络时代的呼唤

时代培育了英雄，时代也发明出一个奇观--互联网，它的降生推翻了咱们咱们传统的生存，将生存推向另一个未知的畛域。

网络是这个时代的符号。

在不到20年的期间中，互联网技术极速向环球遍及。

它使知识、技术、理念和资讯的即时流传成为或许，人们之间的最草根交换变为理想。

没有互联网的国度，是无法追逐环球化和开展步调的国度；不尊重网民集体的国度，也是不足现代化看法的国度。

如今，网络技术曾经把人类从物质和精气上，都带进了全新的环球它为咱们提供了一个自在对话的空间，人们用它传递呼声，党从官方网站上了解到人民的须要，进一步发扬 *** 的职能，保养最广小孩儿民的基本利益。

但是，这一切在过去是可望而无法即的，于是咱们感谢网络为咱们带来的便利。

网络是一面镜子，论坛上人们敢于告发社会奇丑的一面，在那冲满怒气的言语里，咱们感遭到他们对社会偏心的盼望。

人们赞扬：“微尘”这一爱心集体的自私奉献，咱们在传递爱的火炬，让暖和之火消融坚冰。

由于网络总能以其最快的速度传达信息，反映社会大众的呼声。

经过网络，咱们发现大千环球无其不有，将过去的一个个问号化为慨叹号，当咱们还从百般的惊呼声中回过神来，这面镜子就折射出强光，让咱们措手不迭。

网络上那一张张写满粗言野语的帖子漫山遍野地席卷而来，那一声声一浪浪漫骂声此起彼伏。

人们胡作非为地狂野，由于他们以为在虚构的网络环球里没有责任的存在，他们享用这种瞬间的直爽之感，他们以为是网络赋予了他们这种自在与权益。

错了，他们错在误会了网络的用途。

互联网开创人之一博纳斯说过，“互联网不只是一种技术上的发明，更是一种社会的发明。

疑问是咱们必定保障用互联网构建的社会是咱们等候的社会。

”而如今泥沙俱下的网络环球难道是咱们所向望的吗？

咱们享用着网络的方便，穿越于知识的陆地，胡作非为地吸取着咱们所要的一切。

动物`物理化学等学术著述，仅在你点击后的几秒种便一览有余，而你就在这匆匆间成功了学术论文，网络既帮你省期间也帮你省脑力，而面前休息者付出的一切却成了多余的二次产品。

这样的索要与明目张胆的虏掠有何区别？不法分子应用网络流传不肥壮信息，污染了网络环球，蒙蔽了青少年的心，败坏了社会风尚， 网上不良信息诱发青少年走向“黄、赌、毒”等立功路线。

一些色情、暴力以及革命迷信的不肥壮内容，使处于人生观、价值观构成期的青少年，分不清真善、好恶，从而悬崖勒马，走上立功的路线。

据公安部资讯发言人泄漏：在近年的青少年立功中，有近80%的人是经过网络遭到诱惑；这些人或许沉湎于网络不能自拔，或许遭到网络黄色信息的腐蚀而走向立功。

这一切都咱们须要拿出勇气面对和处置。

文明办网、 文明上网，切莫如风拂过耳际；文明上网，文明网络，靠你我也靠大家！

警视网络安保

从20世纪80年代开局，迅速开展的IT技术在二十多年的期间里彻底扭转了这个环球。

人们开局习气于生存中无处不在的网络：从现金到信誉卡生产，从面对面的买卖到网上订单，从阅读报纸到阅读网页……但是看似方便、祥和的网络环球并不安保，咱们时常会遭到不良搅扰，成为网络环球中的受益者。

目前，网络立功的势头有愈演愈烈之势，曾经成为电子商务时代的最大隐患。

2000年1月的 6~9日，黑客们发起了一次性被称为“网上珍珠港”的偷袭战，对雅虎、亚马逊网上书店、CNN等美国八大驰名网站发起了一连串袭击，以至各大网站瘫痪长达数小时。

欧洲和我国香港地域的一些网站也遭遭到黑客袭击。

据统计，4天的攻打形成了约12亿美元的经济损失。

而且实践上，没有人真正了解网路立功究竟重大到何种水平，由于大局部的攻打都没有被发现。

据美国联邦考查局预计，计算机立功形成的各种损失每年算计高达100多亿美元。

国际范围内的网络立功与作为普通用户的咱们似乎很悠远，但理想能否如此呢？前一阵子，炒得满城风雨的“艳照门”事情在整个中国乃至整个环球都掀起了一阵轩然 *** 。

网络作为事情流传的关键工具，被各种各样的人应用起来，给电脑前的用户们以一次性渺小的冲击。

少量淫秽图片被各网站收录，提供人们收费下载，有的甚至被制成“紧缩包”在用户中赠阅。

到面前为止，有很多人电脑里还保留着这些不雅图片以作“纪念”。

网络，这个如今社会最盛行的传媒，传递着的不良信息败坏了社会风尚，冲击着人们的品德底线，给下一代的青少年形成了消极的影响。

网络安保疑问离咱们很近，当咱们微微敲击鼠标时，其实就在做着“安保”“不安保”的选用题，在分秒之间安保就会成为风险。

在国际刑法界例举的现代社会新型立功排行榜上，计算机立功已名列榜首。

哈尔塞说过：“互联网可以做每一件事情，它可以做为你量身定做的事情，可以做你须要它做的任何事情。

”如此看来，网络环球似乎变得如黑洞搬深无法测。

难道咱们就要远离网络？答案能否认的。

信息时代的人们只需努力做到“魔高一尺，道高一丈”，就能防患于已然。

网络树立者应增强网络破绽的修补，且广纳贤才，让有识之士在正确的路线上发扬自己的才气；普通的用户则应提高自身的思想品德修养，自觉抵抗不良信息的侵扰，且敢于告发网络不文明行为。

只需社会、集体一同努力，我想安保的网络环球离咱们并不悠远。

咱们要警觉不安保网络，为树立谐和的网络环球奉献自己的一份力气！

文明上网，从我做起

青少年是祖国的花朵、早晨的太阳、初生的牛犊，咱们青少年充溢暮气，前程远大，预示和代表着祖国的未来、民族的宿愿。

21世纪随着迷信飞速地开展，人类的生存水平不时提高, 网络这高科技开展的产物，是人类社会提高的标记；但也带来一些不良的社会疑问，例如：网上革命、迷信、黄色等不肥壮的信息；网络立功、网络黑客行为；终日泡在网吧里打游戏、聊天等也十分有害。

这些负面起因影响了网络的肥壮开展，尤其对咱们青少年的身心肥壮形成极大危害。

网络曾经成为咱们青少年学习知识、失掉信息、交换思想、开发潜能、休闲文娱的关键平台，这是好的一面。

与此同时，由于自我防护看法的不足，咱们青少年还无法解脱网络的消极影响，咱们青少年正是长身材、长知识，构成正确的环球观、人生观、价值观的关键期间，遭到良好的知识教育和品德熏陶十分关键。

疏导咱们青少年树立良好的网络文明，每一个家庭、每一位父母都责无旁贷。

咱们在校生上网普通在课余期间启动，如何正当布置咱们青少年的课余生存，须要惹起学校和家庭的足够注重。

咱们的家长也应充沛看法到网络文明对咱们肥壮生长的渺小影响力。

他们应自觉配合社会、学校搞好网络文明。

1、向咱们介绍肥壮、文明、有益的网站，及时把握咱们的网上心思及意向。

2、侧面疏导，使咱们构成肥壮文明的品德规范，霸占网络这个新阵地。

3、咱们踊跃介入各种网上肥壮优惠，做到有正义感、责任感、上进心，在全社会构成文明上网的风尚。

4、家长应在家里电脑上装一系列防止阅读不良网站的网络防护软件树立一道防黄屏障，防止咱们主动或主动地遭受网络不良信息的危害。

家长和咱们相互促成，独特提高。

让每一位社会成员都成为网络文明的介入者和树立者，与咱们青少年好友们一同独特营建一个肥壮的网络环境。

21世纪是一个全新的世纪，是中国的世纪，是信息环球化的世纪，是科技得以遍及和发明美妙生存环境与有限空间的世纪！

我建议：文明上网，从我做起，从如今做起，自尊自律；不随意约会网友，保养网络安保，不破坏网络次第；要有益身心肥壮，不沉溺虚构时空。

自觉养成上网的良好行为习气，争做网络文明的小小宣传员、示范员。

与同窗们一同独特营建一个肥壮的网络环境

了解方法

小时刻，我特意淘气，经常搞恶作剧，有一次性甚至把我的一件白衬衫做了美容手术，用毛笔把衬衫弄成了“黑色配”。

爸爸见了很怄气，说：“小子，假设你当天不把这件衬衫洗洁净，你就别想吃饭。

”这下我可该怎样办呢？首先，我用洗衣粉洗，接着又用肥皂洗，都无起色。

我想没有宿愿了，于是又开局新的恶作剧，我拿来一大把盐放在了衣服上，这时爸爸来了，我又伪装在搓衣服，这样以来想躲过爸爸的责骂，二来等候着奇观出现。

我搓了半个多小时，手搓红了，脚也麻了，我拿出衣服一看，嘿！奇观出现了！墨迹不见了，衬衣又变白了。

我拿着衣服去领赏，一桌腾腾的饭菜摆在我的面前，我狼吞虎咽地吃着，爸爸却不时在拿着衬衫发愣，他本想教育我学好，谁知我把衣服搓洁净了，他的方案泡汤了。

起初，我从书上得悉，盐的化学名叫氯化钠，是一种晶体，它不只可以做调料，还可以除污渍。

氯化钠与水溶合在一同具有漂白作用，能够除去衣服上的污渍。

盐还是一种很好的家用灭火剂，食盐在高温火源下，可迅速合成为氧化钠、经过化学作用排汇熄灭中的自在基，克服熄灭的启动，颗粒盐更是有效的灭火剂，由于颗粒含量较多，在高温下吸热收缩，破坏了火苗的外形，同时出现吸热反响，稀释熄灭区的氧气浓度，所以能很快地灭火。

看来，生存中处处有学识，只需用心观察和学习，就能学到不少物品。