咱们青少年人该如何应答 面对丰盛的信息 (我们青少年应该怎么办)

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- 面对丰盛的信息,咱们青少年人该如何应答?
- 关于信息的作文
- 关于电子信息作文500字
- 信息作文怎样写
- 关于信息的作文
- 以“网络信息”写一篇作文400字左右
- 走进信息环球作文
- 浙江有哪些有名的散文作家?
- 全日制任务教育语文教学纲要的原文是什么?
面对丰盛的信息,咱们青少年人该如何应答?
面对丰盛的信息
二十一世纪是信息时代的开局。面对当今社会知识爆炸的局面,咱们青少年人该如何应答?
首先,要选用性的吸取信息。
以泥沙俱下的网络为例,咱们既可以应用它将自己优化到新的高度,也或许因它坠入无尽深渊。
一切都取决于咱们能否准确分辨它们的性质,并规避对自己身心开展不利的局部,转而吸取那些无利信息。
雷同一个搜查网站,有人用它查找资料、宽敞视野,有些人则应用其庞大的信息量满足自己的不良嗜好或因沉溺其中而旷废了自己真正的生存。
面对丰盛的信息,咱们应当紧握选用权,在浩瀚的数据陆地中驾驶好自己那一叶扁舟。
其次,要理性看待这些信息。
在这知识爆炸的时代,咱们往往容易迷失于其中而丢失自己的观念,同流合污。
这时咱们须要铭刻——信息是允许咱们主意的附加品,而不是咱们的所有。
看似谨严的迷信论断如今也或许一天一变,更不用说谣言的走向。
同一件事的叙说方式只需稍加改动,就会出现出齐全不同的态度。
只要发自心坎提出属于自己的观念——哪怕它最终被证实是错的——才不会在当今社会迷失自我。
最后,要学会将其化为己用。
如前文所言,信息是允许咱们主意的附加品,而这并不代表它任何时刻都万分便宜。
一旦咱们具有准确提取信息的才干,就可以将它们化作自身观念的一局部,赋予其真正的价值。
现代丰盛的信息似乎千军万马,群叛变乱或许覆没一段历史,指挥切当或许成就一个王朝。
一方屏幕是信息时代的缩影。
身处时期激流的咱们,应当融入这个时代,成为这个时代,而不是被时代所控。
面对丰盛的信息
着时代的不时提高,科技的迅猛开展,网络越来越多的融入到咱们的生存中了。
买电脑,已成为了一种潮流。
电脑,也就成了咱们生存中必无法少的一局部了。
记得,我家在买电脑的时刻,我才读三年级。
那时的我,对电脑还只逗留在外表,只知道它可以给咱们带来繁难,但是怎样操作,我还无所不知。
更别说上网了。
随着年龄的增长,在爸爸和学校电脑教员的疏导下,我从经常使用鼠标学起,而后学打字,再到上网,兴许是兴味的作用,我学得十分快。
不到两个星期,我曾经能繁难的操作电脑,自在的上网查找物品了。
经过一段时期的经常使用,我渐渐觉察网络真的是太神奇了。
一键在手,便知天下事。
不论是书上有没有出现的知识,只需你想知道,上网“网络”一下,就什么都出来了。
更关键的是,以前要寄一封信,都要花上两三天,甚至更长的时期,可自从有了网络,如今要只需发一封E-mail,什么信息都可以传达了。
即使对方在大洋此岸,也是几秒钟就可以搞定了。
网络有这么多的优势,我当然也不会落后了。
如今,我居然觉察自己曾经离不开网络了。
假日里,当我遇到疑问的疑问的时刻,我首先想到的就是上网查一下。
在我学习累了的时刻,我会上网找一些游戏来安适心境,当然也会上QQ,找同窗聊聊天。
在爸爸的要求下,我还会经常登陆新华网、人民网等关注一下国际外小事。
比如最近的7。
23温州特大铁路交通意外、挪威枪击爆炸事情,还有“蛟龙号”潜入海底又翻新历史纪录……对这些,我可是应知尽知,不应知的也知了,都称得上是我家的“资讯联播”的掌管人了。
连我老妈也会让我三分呢!最最关键的是——我老爸让我每天写一篇作文或许自己的生存感触,而后发到我的博客上呢!他说,以这种方式写作文,更能激起我的写作兴味。
当然,我还是会偷懒,在写作的间隙,经常会上一下QQ空间,把我空间里的那些游戏收拾一下!
只管网络有这么多的繁难之处,但不是网上的物品全都是好的。
比如说一些不良的游戏,我是波动不碰的。
还有的孩子会管理不住自己,沉溺出来,一发无法收拾而旷废了学业,这也是无法取的。
所以,面对网络,咱们肯定要做自己的客人,把握分寸。
网络,丰盛了我的课余生存,它使我的生存变得愈加空虚、愈加丰盛而多彩!
关于信息的作文
由于当天我可以去观赏中国电信一些神奇的发明,体验信息化带给生存的不同。
咱们走到了一号展厅,外面有许多圆柱,周围摆放着许多高科技产品,有手机,电脑,平板电脑……特意是平板电脑,大家玩的都很快乐,接着,咱们到来了2号展厅,主题是未来的家,只需输入房号,就可以和外面的人谈话,视频。
客人赞同了门就会智能翻开。
到了外面,只需一按离家,灯和窗帘就会智能翻开。
假设在离家时,有人闯入家里,就会立刻发短信发到客人的手里,还可以看到监控录像呢!我心想:真宿愿我也能领有一套这样美丽,神奇
关于电子信息作文500字
电子信息
如今,现代人的生存曾经离不开网络,各行各业,简直没有不用到电脑的,所以如今在校生的学习范围中,信息技术也成为了一个必无法少的学习名目。
信息技术为咱们对未知环球的探求提供了一个桥梁,如今只需有网络的存在,有什么纳闷都可以在网上发起求助,在环球范围内寻求协助,这可是一个庞大的资源库。
正所谓“人多力气大”,你疑问得的物品,他人或许知晓,而网络,则为人们浪费了许多的时期,也能促成人与人的交换。
随着迷信技术的开展和科技运行的遍及,在教育教学环节中,引进和运行现代信息技术,成功教学内容,曾经成为一种关键的教育方式。
我以为,在校生应该学会应用现代电子计算机网络通讯等技术,把握所须要的信息,并且能处置信息,传输信息,很好的运用信息技术为人们带来的便利。
并且,信息技术有助于推动教育信息化,促成了教育革新,也有助于优化教学环节。
不过,网络上的信息错落不齐,要保养网络的环境,还需每一团体作出努力,独特营建一个良好的网络平台,这是团体信息素养的疑问,每团体都应应当信息时代的非法公民,网络应该成为咱们终生学习的平台。
信息作文怎样写
摘要:以多媒体计算机和网络技术为外围的信息技术正悄然引发作文教学的深入革新。
在作文课堂教学中运用现代信息技术,能树立在校生作文的自信念和乐于表白的习气。
本文试从运用现代信息技术启举措文教学的长处以及实施的战略方面启动论述。
关键词:信息技术 作文 快乐
翻开《语文新课程规范》,小学中年级作文要求中首先映入视野的是这一条:“留心周围事物,乐于书面表白,增强习作的自信念。
”而提起作文,“乐”者往往少之又少。
让在校生不怕作文,甚至青睐作文,是多少语文教员的幻想啊!现代信息技术在社会各个畛域中失掉普遍运行的当天,带来了语文教学方式、手腕的渺小革新。
作为一个中年级语文教员,尤其感到在作文课堂教学中运用现代信息技术,能为在校生营建一个色调壮丽、动态联合的学习情境,使在校生感到做作文是一件并无法怕、甚至快乐的事,从而树立在校生作文的自信念和乐于表白的习气。
在作文课堂教学中,可以作这样的尝试:
一、营建快乐作文气氛
刘勰在《文心雕龙》中指出:“夫缀文者,情动而辞发;”,可见情感在写作中的渺小影响。
上课伊始,运用现代信息技术把无关声响、图象、视频等引进课堂,能极大地激起在校生的兴味。
在校生兴许会抵触作文,却不会抵触柔美的音乐、五彩的画面、动感的视频,多媒体的介入营建了吸引在校生眼球的气氛,殊不知这些正是教员精心设计的“陷阱”,以给在校生定下快乐地学习作文的心思基调。
如在教学“引见自己的家庭”(苏教版第8册习作8)这一课堂教学中,我设计了这样的导入:先用课件显示动漫歌曲《让爱住我家》,师生一同哼唱这首喜闻乐见的歌,而后在柔美的音乐声中向在校生引见自己的家庭,其实是行动上水文。
在校生对了解教员的家庭充溢了浓重的兴味。
教员话锋一转:我对你们的家也很感兴味,情愿和我聊聊吗?接着指名引见家庭成员中最青睐谁,再说说理由。
俗话说:“兴味是最好的教员”,可恶的动漫画面引发了在校生的思绪,激起了在校生对无关好受家庭生存的回想,营建了快乐的作文气氛。
正所谓“情动而辞发”,这样的导入使在校生翻开了心门,翻开了情愿“聊”的话匣子。
而情愿说正是情愿写的基 2006~2007学年第一学期高一数学 扬中市第一中学课堂达标测试题( 海南双飞五日五星悠享纯玩团(三 信息技术,作文因你而快乐 张家港市万红小学 尹 玉 摘要:以多媒体计算机和网络技术为外围的信息技术正悄然引发作文教学的深入革新。
在作文课堂教学中运用现代信息技术,能树立在校生作文的自信念和乐于表白的习气。
本文试从运用现代信息技术启举措文教学的长处以及实施的战略方面启动论述。
关键词:信息技术 作文 快乐 翻开《语文新课程规范》,小学中年级作文要求中首先映入视野的是这一条:“留心周围事物,乐于书面表白,增强习作的自信念。
”而提起作文,“乐”者往往少之又少。
让在校生不怕作文,甚至青睐作文,是多少语文教员的幻想啊 信息技术,作文因你而快乐更多
咱们教员叫咱们写的,要写教员的信息作文,我是三年级的
是 三年级的
是的
你什么意思
望采用
关于信息的作文
日本地震
在3月11日13时46分,当咱们还在上课时,我国的邻国——日本仙台出现了9.0级大地震,这是迄今为止日本出现的第一大地震,也是环球第五大地震。
这次地震分不同个层次,最大的地震并不是出现在日本岛上,而是出现在宫城县(日本的一个县城)以东的太平洋海域,震源深度约二十公里,由于这次地震的震级太大,所以由此引发了渺小的海啸,淹没了包含仙台在内的几个县,日本气候局颁布初级别海啸警报。
听说海啸会在3月11日17时17时13分前后抵达我国台湾东部沿海,波高为50到100厘米于21时前后抵达浙江、福建沿海,波高为30到60厘米左右;于22时前后抵达广东东部沿海,波高为40厘米以内;于12日清晨2时前后抵达江苏、上海沿海,波高为30厘米左右。
该次地震出现后,日本股市大幅上涨,目前已知有数人受伤,至少2人被埋压。
外地电视画面显示,由于地震引发剧烈海啸,日本岩手港出现4.2米高浪,水中沉没着数十辆汽车,距离震中最近的日本宫本县已宣布出现“重大伤亡”。
日本独特社最新信息称,外地时期11日下午3点25分,停泊在日本横须贺海港基地的一切海自舰艇已授命驶往宫城县左远海域,驰援震区。
此外,宫城县知事村井嘉浩下午3时许向陆上自卫队提出派遣赈灾人员的要求。
唉,日本,你们那边出现了海啸,我深表同情,但是你们以前杀了咱们那么多无辜的同胞们,我深表痛恨,但是一情胜一仇,我还是同情你们,我原本可以给你们捐款或捐物,但是还没有这样的优惠,所以我只能默默等候。啊,我为日自己祈祷,祝愿他们平安无事!
宿愿能处置您的疑问。
以“网络信息”写一篇作文400字左右
现今网络已成为人类无法缺少的一样工具,它具有两面性。
有人为它因此而提高,有人为它因此走上立功的路线。
看了很多关于网络成瘾危害的视频,听了许多网络不良的事迹,我不由为网络叫屈。
网络的两面性取决于用它的人。
用它的人用好了,优势很多;用到坏处,也会使人悬崖勒马。
我的意见是网络其实没什么,用它时就应留意,便不会随便入迷。
我,也阅历过对网络十分沉溺,每天上课不分心,总想玩电脑,但阅历一旦时期的冷却,对网络的沉溺人不知,鬼不觉曾经变了,把它当成一个学习的工具,玩久了,对网络便会腻,不会想着玩,这段时期,我徘徊在看电视与玩电脑之间,一旦没了兴味,我的人生也没了什么兴味,但在学习中你总能体会到快乐。
我人不知,鬼不觉从网络中走了出来,才觉察人生其实有很多事情值得咱们去关注,不能沉溺于一项当中,有了这些,我不在对网络沉溺,会适当管理了。
宿愿网络沉溺的人适当的采用联合下我的方法,或许对你有所协助。祝天下一切沉溺于网络的同窗能够悬崖勒马,早日走出网络的环球!
走进信息环球作文
网络时代的呼唤
时代培育了英雄,时代也发明出一个奇观--互联网,它的降生推翻了咱们咱们传统的生存,将生存推向另一个未知的畛域。
网络是这个时代的符号。
在不到20年的时期中,互联网技术极速向环球遍及。
它使知识、技术、理念和资讯的即时流传成为或许,人们之间的最草根交换变为理想。
没有互联网的国度,是无法追逐环球化和开展步调的国度;不尊重网民集体的国度,也是不足现代化看法的国度。
如今,网络技术曾经把人类从物质和精气上,都带进了全新的环球它为咱们提供了一个自在对话的空间,人们用它传递呼声,党从官网网站上了解到人民的须要,进一步发扬 *** 的职能,保养最广小孩儿民的基本利益。
但是,这一切在过去是可望而无法即的,于是咱们感谢网络为咱们带来的便利。
网络是一面镜子,论坛上人们敢于告发社会奇丑的一面,在那冲满怒气的言语里,咱们感遭到他们对社会偏心的盼望。
人们赞扬:“微尘”这一爱心集体的自私奉献,咱们在传递爱的火炬,让暖和之火消融坚冰。
由于网络总能以其最快的速度传达信息,反映社会群众的呼声。
经过网络,咱们发现大千环球无其不有,将过去的一个个问号化为慨叹号,当咱们还从百般的惊呼声中回过神来,这面镜子就折射出强光,让咱们措手不迭。
网络上那一张张写满粗言野语的帖子漫山遍野地席卷而来,那一声声一浪浪漫骂声此起彼伏。
人们胡作非为地狂野,由于他们以为在虚构的网络环球里没有责任的存在,他们享用这种瞬间的直爽之感,他们以为是网络赋予了他们这种自在与权益。
错了,他们错在误会了网络的用途。
互联网开创人之一博纳斯说过,“互联网不只是一种技术上的发明,更是一种社会的发明。
疑问是咱们肯定保障用互联网构建的社会是咱们等候的社会。
”而如今泥沙俱下的网络环球难道是咱们所向望的吗?
咱们享用着网络的方便,穿越于知识的陆地,胡作非为地吸取着咱们所要的一切。
生物`物理化学等学术著述,仅在你点击后的几秒种便一览有余,而你就在这匆匆间成功了学术论文,网络既帮你省时期也帮你省脑力,而面前休息者付出的一切却成了多余的二次产品。
这样的索要与明目张胆的虏掠有何区别?不法分子应用网络流传不肥壮信息,污染了网络环球,蒙蔽了青少年的心,败坏了社会风尚, 网上不良信息诱发青少年走向“黄、赌、毒”等立功路线。
一些色情、暴力以及革命迷信的不肥壮内容,使处于人生观、价值观构成期的青少年,分不清真善、好恶,从而悬崖勒马,走上立功的路线。
据公安部资讯发言人泄漏:在近年的青少年立功中,有近80%的人是经过网络遭到诱惑;这些人或许沉湎于网络不能自拔,或许遭到网络黄色信息的腐蚀而走向立功。
这一切都咱们须要拿出勇气面对和处置。
文明办网、 文明上网,切莫如风拂过耳际;文明上网,文明网络,靠你我也靠大家!
警视网络安保
从20世纪80年代开局,迅速开展的IT技术在二十多年的时期里彻底扭转了这个环球。
人们开局习气于生存中无处不在的网络:从现金到信誉卡生产,从面对面的买卖到网上订单,从阅读报纸到阅读网页……但是看似方便、祥和的网络环球并不安保,咱们时常会遭到不良搅扰,成为网络环球中的受益者。
目前,网络立功的势头有愈演愈烈之势,曾经成为电子商务时代的最大隐患。
2000年1月的 6~9日,黑客们发起了一次性被称为“网上珍珠港”的偷袭战,对雅虎、亚马逊网上书店、CNN等美国八大驰名网站发起了一连串袭击,以至各大网站瘫痪长达数小时。
欧洲和我国香港地域的一些网站也遭遭到黑客袭击。
据统计,4天的攻打形成了约12亿美元的经济损失。
而且实践上,没有人真正了解网路立功究竟重大到何种水平,由于大局部的攻打都没有被发现。
据美国联邦考查局预计,计算机立功形成的各种损失每年算计高达100多亿美元。
国际范围内的网络立功与作为普通用户的咱们似乎很悠远,但理想能否如此呢?前一阵子,炒得满城风雨的“艳照门”事情在整个中国乃至整个环球都掀起了一阵轩然 *** 。
网络作为事情流传的关键工具,被各种各样的人应用起来,给电脑前的用户们以一次性渺小的冲击。
少量淫秽图片被各网站收录,提供人们收费下载,有的甚至被制成“紧缩包”在用户中赠阅。
到面前为止,有很多人电脑里还保留着这些不雅图片以作“纪念”。
网络,这个如今社会最盛行的传媒,传递着的不良信息败坏了社会风尚,冲击着人们的品德底线,给下一代的青少年形成了消极的影响。
网络安保疑问离咱们很近,当咱们悄然敲击鼠标时,其实就在做着“安保”“不安保”的选用题,在分秒之间安保就会成为风险。
在国际刑法界例举的现代社会新型立功排行榜上,计算机立功已名列榜首。
哈尔塞说过:“互联网可以做每一件事情,它可以做为你量身定做的事情,可以做你须要它做的任何事情。
”如此看来,网络环球似乎变得如黑洞搬深无法测。
难道咱们就要远离网络?答案能否认的。
信息时代的人们只需努力做到“魔高一尺,道高一丈”,就能防患于已然。
网络树立者应增强网络破绽的修补,且广纳贤才,让有识之士在正确的路线上发扬自己的才气;普通的用户则应提高自身的思想品德修养,自觉抵抗不良信息的侵扰,且敢于告发网络不文明行为。
只需社会、集体一同努力,我想安保的网络环球离咱们并不悠远。
咱们要警觉不安保网络,为树立谐和的网络环球奉献自己的一份力气!
文明上网,从我做起
青少年是祖国的花朵、早晨的太阳、初生的牛犊,咱们青少年充溢暮气,前程远大,预示和代表着祖国的未来、民族的宿愿。
21世纪随着迷信飞速地开展,人类的生存水平不时提高, 网络这高科技开展的产物,是人类社会提高的标记;但也带来一些不良的社会疑问,例如:网上革命、迷信、黄色等不肥壮的信息;网络立功、网络黑客行为;终日泡在网吧里打游戏、聊天等也十分有害。
这些负面起因影响了网络的肥壮开展,尤其对咱们青少年的身心肥壮形成极大危害。
网络曾经成为咱们青少年学习知识、失掉信息、交换思想、开发潜能、休闲文娱的关键平台,这是好的一面。
与此同时,由于自我防护看法的不足,咱们青少年还无法解脱网络的消极影响,咱们青少年正是长身材、长知识,构成正确的环球观、人生观、价值观的关键时期,遭到良好的知识教育和品德熏陶十分关键。
疏导咱们青少年树立良好的网络文明,每一个家庭、每一位父母都责无旁贷。
咱们在校生上网普通在课余时期启动,如何正当布置咱们青少年的课余生存,须要惹起学校和家庭的足够注重。
咱们的家长也应充沛看法到网络文明对咱们肥壮生长的渺小影响力。
他们应自觉配合社会、学校搞好网络文明。
1、向咱们介绍肥壮、文明、有益的网站,及时把握咱们的网上心思及意向。
2、侧面疏导,使咱们构成肥壮文明的品德规范,霸占网络这个新阵地。
3、咱们踊跃介入各种网上肥壮优惠,做到有正义感、责任感、上进心,在全社会构成文明上网的风尚。
4、家长应在家里电脑上装一系列防止阅读不良网站的网络防护软件树立一道防黄屏障,防止咱们主动或主动地遭受网络不良信息的危害。
家长和咱们相互促成,独特提高。
让每一位社会成员都成为网络文明的介入者和树立者,与咱们青少年好友们一同独特营建一个肥壮的网络环境。
21世纪是一个全新的世纪,是中国的世纪,是信息环球化的世纪,是科技得以遍及和发明美妙生存环境与有限空间的世纪!
我建议:文明上网,从我做起,从如今做起,自尊自律;不随便约会网友,保养网络安保,不破坏网络次第;要有益身心肥壮,不沉溺虚构时空。
自觉养成上网的良好行为习气,争做网络文明的小小宣传员、示范员。
与同窗们一同独特营建一个肥壮的网络环境
了解方法
小时刻,我特意淘气,经常搞恶作剧,有一次性甚至把我的一件白衬衫做了美容手术,用毛笔把衬衫弄成了“黑色配”。
爸爸见了很怄气,说:“小子,假设你当天不把这件衬衫洗洁净,你就别想吃饭。
”这下我可该怎样办呢?首先,我用洗衣粉洗,接着又用肥皂洗,都无起色。
我想没有宿愿了,于是又开局新的恶作剧,我拿来一大把盐放在了衣服上,这时爸爸来了,我又伪装在搓衣服,这样以来想躲过爸爸的责骂,二来等候着奇观出现。
我搓了半个多小时,手搓红了,脚也麻了,我拿出衣服一看,嘿!奇观出现了!墨迹不见了,衬衣又变白了。
我拿着衣服去领赏,一桌腾腾的饭菜摆在我的面前,我狼吞虎咽地吃着,爸爸却不时在拿着衬衫发愣,他本想教育我学好,谁知我把衣服搓洁净了,他的方案泡汤了。
起初,我从书上得悉,盐的化学名叫氯化钠,是一种晶体,它不只可以做调料,还可以除污渍。
氯化钠与水溶合在一同具有漂白作用,能够除去衣服上的污渍。
盐还是一种很好的家用灭火剂,食盐在高温火源下,可迅速合成为氧化钠、经过化学作用排汇熄灭中的自在基,克服熄灭的启动,颗粒盐更是有效的灭火剂,由于颗粒含量较多,在高温下吸热收缩,破坏了火苗的外形,同时出现吸热反响,稀释熄灭区的氧气浓度,所以能很快地灭火。
看来,生存中处处有学识,只需用心观察和学习,就能学到不少物品。
浙江有哪些有名的散文作家?
作家童言(网络百科词条)
童言的写作历程
基本详情
童言,中国出名儿童文学作家、小说家,影视出品人、编剧。
语文名师,中国作家协会副主席,《读者》《语文周报》签约作家。
著有小说《琴鸟》《黄莺三愿》、童话集《小枣树和爷爷》、科普绘本系列《小杜梨的秋天》《白花树与粉花树》等。
作品已被翻译成20多种言语在俄罗斯、韩国、日本、印度尼西亚、美国、英国、德国、法国、荷兰、瑞典、希腊、丹麦等多个国度和地域出版,曾获冰心儿童文学奖、人民文学奖、法国国际信使本国小说奖、意大利格林扎纳·卡佛文学奖等。
童言被誉为“最具才气的当红作家”、“中国最有影响力的作家”。
人物简介
童言,中国出名儿童文学作家、小说家,与孙幼军、冰波并称为中国三大童话家。
影视出品人、编剧。
2013年出版代表作《琴鸟》,一举震响文坛。
2014年因参与天津卫视《非你莫属》节目而为公众所相熟,2023年上榜诺贝尔文学奖赔率榜第9位,引发关注。
杭州市特级教员,《读者》《语文周报》签约作家。
童言生于浙江杭州,祖籍河北石家庄,90后,本名张宇飞。
作品关键有小说《琴鸟》《黄莺三愿》《白凤凰》、童话集《小枣树和爷爷》、科普绘本系列《小杜梨的秋天》《白花树与粉花树》等。
美国《出版商周刊》美化“童言是蜚声国际的作家”,被誉为“中国的安徒生”。
童言从小热爱文学,从10岁时在《少年时代》宣布第一篇文章起,至今已在《少年文艺》《中国校园文学》《少年时代》《小在校生环球》《少年儿童故事报》《儿童文学》《小说界》《当代小说》《人民文学》《江南》《岁月》等一系列威望刊物宣布童话、小说、散文、寓言等作品千余篇。
他自幼坚持写日记,从小学三年级写到大学,写就了20余本日记,达百万字。
曾获冰心儿童文学奖、人民文学奖、“京华杯”全国大在校生寓言大奖赛佳作奖、法国国际信使本国小说奖、意大利格林扎纳·卡佛文学奖等。
长篇力作《琴鸟》开创了《小樱桃》杂志连载原创鸟儿童话的先例,一举成为2013年度最受关注与欢迎的长篇童话。
其作品不只为出版界带来了丰盛的读物,也为影视界提供了精彩的题材,童话《青色鸟》《焦木琴的传说》等相继被改编成电影。
童言的作品大都构想奇丽,人物泛滥,流派纷呈,性情显明,而且言语格调往往清爽唯美、憨厚人造,具有较高的文学性和艺术性,是地道的儿童文学,为中国童话确立了一个新高度。
童言被誉为“最具才气的当红作家”、“中国最有影响力的作家”。
人物档案
笔名:童言
中文原名:张宇飞
英文名:Jesse
国籍:中国
民族:汉族
身高:178cm
体重:70kg
出世地:浙江杭州
祖籍:河北石家庄
家庭状况:父母、妹妹
创作特点
童言是理想主义作家,其作品充溢了生存气息,或好受或难过或浪漫或思念,总是弥漫着山水田园的滋味,极具灵性和唯美特点,营建的一幅幅画面经常在读者脑海中挥之不去。
笔下代表笼统:琴鸣、松笑、小白羽、华鸟、阿滑、凤羽、金雕、蛇雕、乐乐(小男孩的名字)、黄莺、白腿小隼、蓝绿鹊、赤烧鸟。
常驻杂志报刊
《少年文艺》、《人民文学》、《作家》、《中国校园文学》、
《北京文学》、《岁月》、《散文选刊》、《散文》、
《儿童文学》、《童话环球》、《十月》、《黄河文学》
《读写天地》、《燕赵晚报》、《红蕾·故事宝库》、《文学与人生》
《青春》、《莽原》、《诗刊》、《江南》、《当代小说》、《小小说》
《小在校生阅读报》、《中国少年报》、《中国儿童报》、《小小说选刊》、
《西方少年》、《小溪流》、《延河》、
《中外童话画刊》《小在校生导刊》(湖南)、《小葵花》、
《开心学堂·作文》(山东青岛)、《少年天地》(山东临沂)
《少年素质教育报》(石家庄)、《少年智力开发报》、《语文周报》、
《小安徒生》、《儿童大环球》(河北)、
《小在校生拼音报·阿笨猫》、《小在校生》、
《红领巾》、《红蜻蜓》、《少年百科知识报》、
《少年时代》(四川)、《作文大本营》、
《雪花》、《环球儿童》(拼音版)、
《少年先锋报》(重庆)、《深圳青少年报·启蒙周刊》、
《特区教育》、《红树林》、《梧桐花》
《小在校生之友》、《快乐语文》、《语文环球》
《新语文学习》、《七彩语文》、《在校生·家长·社会》
《童话王国》、《红领巾报》、
《北边少年报》(内蒙古)、《少年大环球》、
《文学少年》(辽宁)、《在校生天地》、
《故事作文》(甘肃)、《语文学习报》、
《校园歌声》(贵州)、《乡村孩子报》、
《少儿画王》、《安徽青年报·小在校生周刊》、
《课外生存》、《娃娃乐园》(安徽)、
《读写算》、《小在校生天地》、《小在校生环球》、
《未来作家》、《少年文艺》(江苏)、《小好友》、
《学苑发明》(广西)、《小在校生作文选刊》、《小在校生学习报》、
《作文指点报》、《幼儿智力开发画报》(河南)、
《痴呆泉》(江西)、《小作家报·蒙学》、《中外童话故事》、《天天爱学习》、
《辅导员》、《国语日报》(台湾)《读友》等。
人物阅历
童言出世于书香门第,自幼遭到良好的文学艺术熏陶。
其祖父是河北省委副书记,祖母是中国电影音乐学会理事,父亲是浙江大学历史学院传授,表姑妈铁凝则是中国作家协会主席。
其妹妹叶姿是中国中原盛行乐女歌手、掌管人,妹夫徐峣是浙江商人徐冠巨之子。
童言自幼就遭到父母的文明熏陶以及处罚式教育,饱读诗书,学习刻苦。
他从小就有写日记的习气,“现在写日记只是为了接待教员布置的日记作业,但写着写着,就成了我宣泄情感、倾吐甘苦的一个渠道,也就不时坚持了上去。
”从小学三年级至今,他曾经写完了二十多本日记本,多达百万字。
文学功底的积攒不只仅局限于写日记,还有普遍的阅读。
小时刻,家里订了报纸,童言每回都会把报纸上适读的文章剪上去,收录到专门的本子里,在闲暇时一遍遍地翻阅。
进大学后,学校逸夫图书馆丰厚的馆藏为他的阅读提供了很好的条件。
“我的书架在图书馆。
”每次去图书馆借书,他都会借满借书卡所限度的借书额。
童言还为自己列了一张大学阅读书目清单,文学、哲学、经济学、临床医学、动植物等均有涉略。
“阅读可以拓展人的知识面,宽敞眼界,从而优化修养,熏陶品性,对提高剖析疑问与处置疑问的才干均无优势。
”他说。
2000年童言写的一篇童话《凤凰》宣布在《燕赵晚报》上,这是童言创作之路的开局。
这篇童话过后还被改编成音乐剧在六一儿童节上扮演,赢得全校师生赞叹。
2002—2005年童言读中学时期,应用寒暑假写就了一部十万字的长篇童话《飘在日月潭上的云朵》,起初在小荷作文网连载,开局惹起国际一些读者的留意。
在编辑出版界最早深化开掘童言的人是《无极报》主编范旭,他早就扬言“童言是一个很好的文学苗子”,并开出大面积的板块,连载刊登了这位小在校生写的系列童话,在全城惹起不小的风云。
这家报纸多年前已停刊。
童言的学习并没有由于创作而耽误,雷同他的效果不时名落孙山,中考时以全县中考状元的身份考入省重点高中。
在严格的高考压力下,童言的创作较少,只是写些随笔和日记,但他不时没有遗记文学的幻想,进入大学后复原了创作功力,在成功专业课程的前提下,博学多才和坚持写作,成功了《琴鸟》《印象河北》《七彩的星空》等作品。
杂志社寄来的稿费单经常像雪片一样多,童言说从未曾想过靠写作挣钱,但是异常的稿费却满足了他的一切生存费用。
2012—2013年河南《小樱桃·好少年》初次连载了童言的小说《琴鸟》,惹起读者的普遍好评,这家杂志的销量也因此增长。
金盾出版社第一时期与童言签约,出版了小说《琴鸟》,上市的两个月,首印两万册便已售空,起初屡次加印。
尔后,童言的多部作品相继出版:
2013年杭州万云科技有限公司出版了长篇童话《阿木,阿木,请你回答我》;
2014年北京宇泰文明流传公司出版了童言小学时期写的日记,命名《好孩子日记》;
2015年福建人民出版社出版了童言创作的科普童话绘本系列《童言科普童话》(包含《七彩的星空》《小杜梨的秋天》《白花树与粉花树》《交嘴雀的美餐》《月牙桥》);
2016年吉林美术出版社出版了童言的中短篇童话集《小枣树和爷爷》;
2017年墨人图书文明公司筹划出版了童言的长篇童话《琴鸣和小白羽》。
2019年吉林美术出版社出版了童言的童话作品集《柳风笛》《宝石山上的弃儿》。
同年,中国纺织出版社出版了童言的作品集《我的名字叫光》,该书除了收录童言的多部经典作品,还收录了其写作阅历谈《我的写作故事》系列。
2017年依据童言的同名童话《青色鸟》改编的电影,在杭州萧山拍摄杀青。
童言的创作不只为出版界带来了少量优秀的纸质作品,也为影视界提供了唯美、丰盛的素材。
他的系列作品由多家漫画公司、影视商启动改编,面向环球推行。
作品引见
《琴鸟》是童言2012年写就的一部长篇童话,过后的童言年仅22岁。
《琴鸟》是一个生物探险类型的故事,小说经过讲述琴鸟和小白羽在与各种生物、人类相处中互帮互助,强斗艰险,造福人类的故事,宣扬了中华民族美妙的传统时令,处罚人们英勇、拼博,强调了正义感无理想生存中的关键性,同时传达了包全大人造、保护小生物的理念。
客人公琴鸣先后进入家养生物环球和人类环球,目击了千奇百怪的世态景色,结识了格调悬殊的好友,在这个环节中,客人公成功了生命的生长。
书中,童言赋予鸟儿人类环球的真善美与假丑恶的情感,展现着人造环球的万千物种,在给儿童讲述无关生长与励志故事的同时,又起到了科普作用。
谈到小说灵感的起源,童言说,这来自往常的博学多才和对花鸟草木的热爱。
“由于我自己十分青睐花草树木,还有小生物,其中最青睐的就是鸟类,《琴鸟》的主角就是以理想中的鸟儿为原型的。
我在图书馆读了许多无关鸟儿的百科书籍,看着那些美丽的图片,我就能编出一个美妙的故事来。
”
“演员演戏要入戏,写作也要入戏。
”对童言来说,假设整本书的写作时期是100小时,那么构思至少要花上300小时。
学校8号寝室楼的楼顶是他的秘密基地。
由于构思和写作须要一个宁静的环境,一到早晨9、10点,他就把插板一拉,接上笔记本电脑,在楼顶上写作,往往一写就是2、3个小时。
构思的时刻,他会在楼顶上踱来踱去。
童言说书里的每个角色都像是自己的孩子,自己也经常入戏:“有时刻像一个傻子,想到悲伤的情节时就突然泪流满面,想到幽默的情节又会哈哈大笑。
”这些花、草、鸟在他脑海里就会构成一个个动人的故事。
看了《琴鸟》就会明白,外面的十几钟鸟儿似乎都成了一个共性情显明的孩子,有的淘气爱闹、有的痴呆机智、有的油嘴滑舌,有的不屈不挠,有的低调谦卑,有的只管厉害,却也有心坎柔软的一处……
成功绝非偶然,除了博学多才和全心写作,童言坦言,生存是一切创作的源泉。
为了积攒更多的创作素材,写出优秀的儿童文学作品,童言成了孩子王。
他耐烦肠和身边的孩子们交换讲故事,做游戏,教武术,宿愿和孩子们成为好友。
他应用寒暑假先后去往偏远地域支教,并和孩子们坚持通讯,宿愿进入孩子的心坎环球。
创作中的童言满怀热情,而生存中的童言喜好普遍,性情平和。
只为兴味的写作
从2000年宣布第一篇文章至今,童言已在各大刊物宣布童话、小说、散文等作品千余篇,合计150万字。
当记者问他能否会将写作作为一项营生的职业时,童言摇点头:“我只是把写作当作我的兴味。
我更情愿自在自在地遵从我心坎的声响,无所顾忌地写文章,写一些实真实在,儿童能看爱看的物品。
”
童言说:“写作关于我,只是一种心灵表白的须要,是一种情感的宣泄,我也不知道未来会写些什么,我只是凭着我的兴味喜好,凭着对文学艺术的一份热爱来写。”
如今,他养成了一个习气,文章写好后,都会先给小孩子阅读几遍,确保他们青睐读、读得懂。
在为儿童写稿之余,他和孩子们玩在一同,教他们练武术,帮他们修正作文。
“和孩子们在一同也是我的兴味所在,他们的天真无邪深深感动我,在上班学习之余,为他们写一些文字,是一件愉悦的事。
”
社会报道
《语文周报》2005年、《课堂内外》2006年、《语文环球》2006、《青年文摘》2007年、《山东青年》2007年、《河北青年报》2007、浙江电视台2008.8、江西广播电台2009.9、河北卫视2009.12、《燕赵晚报》2007和2012、《人物周刊》2008、《岁月》2010、《南边周末》2010、《文苑》2011年、《中在校生作文》名家介绍2011年、《燕赵都市报》2012年、《非你莫属》2014.11.16、《七彩语文》2015.11、《语文周报》2016.3、《幽默巨匠》名家专访2017.5、《小在校生》杂志“亲热名家”2017.11、《儿童文学》2018年12月、《少年时代》2018年11月、《钱江晚报》2022年5月、《人民日报》2023年11月、《少年文艺》2024年6月、《名人访谈》2025年9月。
人物评价
童言从小效果就出奇地优秀,小学六年简直不时是年级第一,起初省重点高中,在校时期曾在各类英语比赛、数学比赛、化学比赛中获奖,而表现最为突出的是在文学方面。
最早开掘发现童言的是原《无极报》主编范旭,他曾经这样评价童言:童言是我许多年来所见到的孩子中最痴呆最有才气的一个,从他四年级时投给我的第一篇稿子,到他中考后远赴异地求学的一篇篇的稿子,我看得出,他是一个在文学上极富天分、充溢才思的人,是文学畛域屡见不鲜的苗子,他未来必然会震响当代文坛。
鲁迅文学奖取得者、儿童文学博士谭旭东的评价:童言是一位很了不起的作家,具有与众不同的发明力,给文学带来了一股清爽之风。
如今儿童文学创作人数日益增多,不少作者参与到这支队伍里,但童言这样的具有才气而且勤劳的作者并不多。
读者评价:童言的作品就像是一块美味的糕点,让人越吃越感觉不够,一本难看的童话故事,让人总想一口吻读完。
网友评价:他的童话很难看,我每年都会回来从新看一遍,真的很难看哟!
同窗评价:童言就是一个传奇式的人物,他的耐力、毅力让人折服,可以坐在凳子上几小时一动不动地写作、读书,齐全遗记外面的一切。
每次交作业时,做得最好的是他;每次背课文时,背得最响的一团体是他;每次写文章,教员给全班读的文章也总有他;每天放学时,走得最晚的一团体是他;每次考试时,总分最高的也是他。
小学教员袁明月的评价:我构想不出一个十岁的孩子是怎样写出那一本本日记的,每一天每一天都在写,几年上去没有一天连续过,而且一切的字迹都写得那么划一秀丽,叫人惊讶。
大学教员何淑英的评价:童言是一个虚浮的孩子,就是说比拟有指标,他知道他该做什么,他知道他要做什么,在文学创作这块比常人付出的也是比拟多的。
驰名导演、美国圣地亚哥国际儿童电影节最佳导演取得者 蔡华:童言所做的事业是很纯的,都是真正的儿童产业。
他写书,创作儿童文学,写儿童剧本,拍儿童电影,都是中国最好的儿童作品。
贵州小学曹靖教员:他是一个有大爱的人。
驰名掌管人涂磊:从他的书里看到,他是一个心坎很有爱的人……他的书我看过,文字真的很不错。
驰名企业家、华艺传媒开创人杜子建:在我凑近我50岁的人生,回去看自己的过去的时刻,发现咱们自己身上最缺失的一个质量就是童心,童心是最美妙、最地道的一个物品,而咱们活得过于世俗。
童言,你坚持,你留下你身上这一个宝贵的质量。
无论你未来做什么,走到哪里,不要摈弃这个好物品,它是地道的,留下它。
中国中原男掌管人涂磊:环球上最难写的文学体裁是什么?是童话!他须要一颗孩子的心,成人的脑,沧桑的阅历和失望向上的精气。
所以不要感觉少儿教育是很繁难的是,哄孩子嘛,那还不容易?错!比成人教育更难。
童言,你的文职真的是不错,还须要肯定阅历去铸造,祝你越来越好!
代表作品
儿童散文《霞光》(11岁)
今夕的霞光,真美!
旭日坠在半山腰,淡雅的晚霞烧红了西天,抛洒缕缕红光,令人迷醉。
这光芒洒在青青的柳梢,弥漫着阵阵仙气,映得柳叶出现一片红晕。
悄然的风滑过,叶子沙拉沙拉地作响,霞光便随着飘扬的柳条闪闪动烁,散开一片星星点点。
霞光里的柳是美妙的,坦然的。
霞光洒在路边矮小的修建物上,送来一片绚烂,闪闪的,亮亮的,像灯塔下波面。
白墙壁变成白色的了,灰墙壁变成白色的了,桔白色墙壁也变成白色的了。
多美啊!霞光里的修建是恬淡的,谐和的。
霞光洒在每一个角落,洒在每一团体身上,一切都变了。
一切都陶醉了。
旭日渐渐沉下去,红霞收回了她的柔光,柳也睡了,楼也静了,路上的行人变得寥寥无几。
朦胧的天河越来越深厚,嘈杂的一天寂静了。
全日制任务教育语文教学纲要的原文是什么?
九年任务教育全日制初级中学语文教学纲要2008年10月05日 星期日 14:28 语文是最关键的交际工具,是人类文明的关键组成局部。
语文学科是一门基础学科,关于在校生学好其余学科、今后上班和继续学习,关于弘扬民族优秀文明和排汇人类的提高文明,提高国民素质,都具有关键意义。
语文教学肯定贯彻国度的教育方针,面向现代化,面向环球,面向未来;肯定以迷信的教育通常为指点,咨询理想生存,增强语文通常,提高教学质量。
一 教学目的在小学语文教学的基础上,进一步指点在校生正确地理解和运用祖国语文,提高阅读、写作和书面语交际才干,开展在校生的语感和思想,养成学习语文的良好习气。
在教学环节中,进一步激起在校生热爱祖国语文的感情,培育社会主义思想品德质量;努力开拓在校生的视野,注重培育翻新精气,提高文明层次和审美情味,开展肥壮共性,逐渐构成健全人格。
二 教学内容和要求 (一)阅读 1.在小学的基础上扩展识字量,看法3500个左右的罕用字。
2.用普通话正确、晦涩、有感情地朗诵课文。
养成默读的习气,并有肯定的速度(阅读普通的现代文每分钟500字左右)。
初步把握精读和略读的方法。
3.全体感知课文,体会作者的态度、观念、感情,了解课文的内容和思绪,体会词句在言语环境中的意义和作用。
对课文的内容、言语和写法有自己的心得,能提出看法和疑问。
4.在阅读中了解叙说、刻画、说明、议论、抒情等表白方式。
5.学习观赏文学作品,感触作品中的笼统,观赏柔美、精彩的言语。
6.熟读现代诗词和浅易白话文,能借助工具书了解内容,背诵肯定数量的名篇。
7.养成读书看报的习气。
学会阅读、检索、摘录、制造卡片、写读书笔记等读书方法。
课外自读每年不少于80万字(其中文学名著2—3部)。
8.熟练经常使用罕用字典词典。
学会应用其余工具书和多种媒体。
(二)写作9.能写记述文、繁难的说明文、议论文和普通的运行文。
10.依据写作须要,确定表白的内容和中心,做到感情真实,内容详细,中心明白,言语迟滞,留意繁复得体。
11.选用失当的表白方式,正当布置内容的先后和详略,条理分明地表白自己的意思。
运用联想和想像,丰盛表白的内容。
处罚有创意的表白。
12.书写规范端正,不写错别字,正确经常使用标点符号,格局正确,卷面整洁。
13.养成观察剖析周围事物、搜集积攒言语资料、勤动笔多修正的习气。
14. 作文每学年普通不少于14次,字数不少于0.7万字,其余练笔不少于1万字。
45分钟能写500字左右的文章。
(三)书面语交际15.书面语交际要考究文明和修养,态度人造,尊重对方,留意对象和场所。
16.耐烦专一地凝听,了解对方的意思,体会用意,抓住中心和要点。
17.讲普通话,做到语音明晰,语句连接,条理分明,能准确表白自己的想法与心境,并努力使对方了解。
18.复述转述,力图准确完整;探讨发言,围绕话题,繁复明了;讲述见闻,内容详细,言语生动。
(四)语文知识19.了解词的分类,短语的结构(并列、偏正、主谓、动宾、动补),单句的成分(主、谓、宾、定、状、补),复句的关键类型(并列、递进、选用、转机、因果、假定、条件,限于二重)和经常出现关联词语的用法。
20.了解经常出现修辞格(比喻、拟人、夸张、排比、对偶、重复、设问、反诘)的普通用法。
21.了解课本触及的关键作家和作品知识。
22.了解课本触及的散文、诗歌、小说、戏剧知识。
(五)课文课文要具有模范性,文质兼美,题材、体裁、格调应该丰盛多样,富于文明外延和时代气息。
要表现教学目的,适宜教学,无利于开拓在校生视野,激起在校生学习兴味。
课文以我国现代作品为主,现代作品也有适当比例,同时统筹本国作品。
精读课文和略读课文普通各占50%,现代诗词和白话文占30%左右。
每学年课文应不少于60篇。
(六)课外优惠语文课外优惠是语文教学的组成局部。
应充散发扬在校生的主动性和发明性,生动沉闷地展开课外阅读、写作、观赏访问、专题钻研等优惠,可以采用读书报告会、朗诵会、故事会、演讲会等方式,应用壁报、广播、电视、网络等媒体,还可以组织各种语文兴味小组和文学社团。
三 教学中要注重的疑问(一)要从语文学科的特点登程,使在校生在耳濡目染的环节中,提高思想看法,熏陶品德情操,培育审美情味。
(二) 语文教学中,要增强综合,简化眉目,突出重点,留意知识之间、才干之间以及知识、才干、心意之间的咨询,注重积攒、感悟、熏陶和培育语感,努力于语文素养的全体提高。
(三)要注重在校生思想才干的开展。
在语文学习环节中,指点在校生运用比拟、剖析、演绎等方法,开展他们的观察、记忆、思索、联想和构想的才干,尤其要注重培育在校生的发明性思想。
(四) 教学环节应突出在校生的通常优惠,指点在校生主动地失掉知识,迷信地训练技艺,片面提高语文才干。
要倡议灵敏多样的教学方式,尤其是启示式和探讨式,处罚运用探求性的学习方式。
要防止繁琐的剖析和琐碎机械的练习。
(五)注重创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的咨询,拓宽学习渠道,参与在校生语文通常的时机。
四 教学评价教学评价要合乎语文学科的特点,遵照语文教学自身的法令。
对教员的评价要注重教员的教学环节和教学效果,不要以在校生的考试分数作为惟一的评价依据。
对在校生的评价要注重语文积攒、言语文字运用才干和语文水平开展的评价,履行定量与定性相联合、客观与客观相联合、口试与口试相联合,坚持态度情感与知识才干偏重、环节与结果偏重,无利于处罚和疏导在校生语文素质的片面开展。
语文考试,要以客观性试题为主,处罚在校生有创见。
不能用怪题、偏题和繁琐机械的标题考在校生。
语法修辞和文体知识不列入考试范围。
要注重教学评价状况的剖析和反应,以利于改良教学。
五 教学设施应踊跃发明条件,努力为初中语文教学性能相应的设施。
学校要装备短缺的工具书、古今中外文学名著、其他人文迷信读物、科技读物等各类图书,装备必要的教学挂图、教学辅佐资料,订有相当数量的报刊,并从教学实践须要登程,装备录音带、录像带、光盘等声像资料。
有条件的学校还可应用网络资源。
要装备肯定数量的幻灯机、投影仪、电视机、收录机、录像机、计算机及其余辅佐器材。
有条件的学校还可装备视听教室、语音试验室、多媒体教室等。
语文教员应努力把握和运用现代教育技术,充沛应用教学设施,提高教学质量和效率。
学校应增强对他们的指点和培训,处罚允许他们开发、制造教学课件。
附录一:新诗文背诵介绍篇目白话文1.《论语》六则 2.得道多助,失道寡助 《孟子》 3.生于忧患,死于安乐 《孟子》 4.鱼我所欲也 《孟子》 5.曹刿论争 《左传》 6.三峡 郦道元 7.与朱元思书 吴均 8.班师表 诸葛亮 9.桃花源记 陶潜 10.五柳先生传 陶潜 11.送董邵南游河北序 韩愈 12.始得西山宴游记 柳宗元 13.陋室铭 刘禹锡 14.岳阳楼记 范仲淹 15.醉翁亭记 欧阳修 16.记承天寺夜游 苏轼 17.上韩太尉书 苏辙 18.墨池记 曾巩 19.爱莲说 周敦颐 20.送东阳马生序(节选) 宋濂 新诗词 1.关睢 《诗经》2.蒹葭 《诗经》3.小人于役 《诗经》4.陌上桑 汉乐府5.龟虽寿 曹操6.观桑田 曹操7.归园田居(种豆南山下) 陶潜8.饮酒(结庐在人境) 陶潜9.木兰诗 北朝民歌10.杜少府之任蜀州 王勃11.望洞庭湖赠张丞相 孟浩然12.使至塞上 王维13.白雪歌送武判官归京 岑参14.闻王昌龄左迁龙标遥有寄 李白15.渡荆门送别 李白16.行路难(金樽美酒斗十千) 李白17.宣州谢眺楼钱别校书叔云 李白18.次北固山下 王湾19.黄鹤楼 崔颢20.望岳 杜甫21.春望 杜甫22.茅屋为秋风所破歌 杜甫23.题破山寺后禅院 常建24.左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈25.秋词(自古逢秋悲寂寞) 刘禹锡26.酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡27.观刈麦 白居易28.钱塘湖春行 白居易29.雁门太守行 李贺30.赤壁 杜牧31.泊秦淮 杜枚32.夜雨寄北 李商隐33.无题(相见时难别亦难) 李商隐34.忆江南(梳洗罢) 温庭筠35.浪淘沙(帘外雨潺潺) 李煜36.渔家傲(塞下秋来景色异) 范仲淹37.浣溪沙(一曲新词酒一杯) 晏殊38.登飞来峰 王安石39.江城子·密州出猎 苏轼40.水调歌头(明月几时有) 苏轼41.浣溪沙(山下兰芽短浸逞) 苏轼42.醉花阴(薄雾浓去愁永昼) 李清照43.游山西村 陆游44 破阵子(醉里挑灯看剑) 辛弃疾45.过零丁洋 文天祥46 别云间 夏完淳47.天净沙 秋思 马致远48.山坡羊·潼关心古 张养浩49.论诗 赵翼50 己亥杂诗(浩大离愁白日斜) 龚自珍 说明:以上篇目介绍给在校生背诵,教材不肯定都选作课文。
白话诗文背诵篇目由教材编者和任课教员介绍。
附录二: 课外阅读介绍书目(任课教员可补充介绍)1.西游记 吴承恩2.水浒 施耐庵3.朝花夕拾 鲁迅4.骆驼祥子 老舍5.繁星·春水 冰心6.鲁滨逊漂流记 (英)福笛7.格列佛游记 (英)斯威夫特8.名人传 (法)罗曼·罗兰9.童年 (俄)高尔基10.钢铁是怎样炼成的 (俄)奥斯特洛夫斯基
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