初一新生录取通知书中附赠的四本书，你读了吗？

【编者注】

圣奥古斯丁说：“世界就像一本书”。苏霍姆林斯基也说过：“让孩子聪明的方法不是补课，而是读书、读书、再读书。”阅读是了解世界最好的媒介。

因此，我们提倡：“趁早读书”。

所以当一年级的学生和家长一起收到《东洲国际学校录取通知书》时，我们还赠送了四本精心挑选的书籍——《生活》《良好的教育》《做最好的家长》《叛逆不是孩子的事》断层”，希望在炎热的夏天，我们指尖翻过的每一页都成为一股隐藏的力量，支撑我们在家校混校的晴空下勇敢前行。

两个月过去了，暑假一晃而过。我们在阅读中遇见最好的自己。

读完《做最好的父母》后的感想

2409班龚易成家长——

轻轻地合上《成为最好的父母》这本书。正如书中所说，孩子的成长只有一次，和孩子一起成长既是责任，也是一门艺术。简单的话语在我心里久久挥之不去，我什至拿起了陌生的笔记录着什么……

十二年前，儿子小工生动地出现在我们的生活中，为我们打开了另一扇门。十二年的相处，点点滴滴都记在心里。正是《做最好的父母》这本书，让我突然意识到，门后的世界还有另一种解读方式。

成长总是伴随着痛苦。当我读到“抚慰孩子考试失利后受伤的心灵”这一章时，我的眼角不禁湿润了，思绪飘回到几个月前……

还记得为了准备基础班的入学考试，您说，妈妈，当你有压力的时候，你就会有动力，全力以赴，不管结果如何，就去奋斗！话还在耳边，心里却不愿意接受。我还记得当你听到失败的消息时，你的眼泪夺眶而出。那一刻，我感受到了你的痛苦，但是，我亲爱的孩子，成功往往伴随着失败，世界并不总是鲜花满月。你不断地问：“妈妈，为什么我们班拿不到3个名额？如果有3个名额，那一定是我了。”我的孩子，人生就是这样，楚霸王都有“我能做什么”的遗憾，而我们为什么不能坦然面对呢？我试着用书上教的方式和你交流。当你的阴霾渐渐散去时，你抬起头，说出了一句让我心里欢喜的话语——“妈妈，我只是换了轨道跑了，终点永远在我的面前等待着。”跟我来！”

你拼尽全力地跑，你的妈妈也跟着跑。我明白你有多累。人生就像一部电视剧，总有酸甜苦辣，让人咬牙切齿，却停不下来。我很高兴你善良、懂事、体贴、热情。你总是想办法让我无忧无虑。一盘自己剥的坚果，一杯自己泡的红茶，这些都给我带来了无尽的快乐。你是一个体贴的孩子，你也是一个内心丰富的孩子。妈妈为你感到骄傲！

《做最好的父母》这本书让我明白了教育的真谛——了解孩子的不完美，帮助他们变得完美。学习是一个“去其糟粕，取其精华”的过程。成长不就是一个修炼、净化的过程吗？一路走来，你的妈妈对你所有的不好都了如指掌。幸运的是，你是一个听从好建议的好孩子。在妈妈的唠叨下，你放弃了忙碌的学习模式，学会了为自己做计划；你放弃了“一事无成”的学习习惯，学会了抓住重点、定点发力的思维方式。虽然你在抱怨受不了我的唠叨，但看到你的改变，我很高兴听到这样的抱怨。

只是岁月过得真快。还没等你恢复过来，你已经是一名青春洋溢的中学生了。我感叹时光飞逝，但《做最好的父母》这本书教会了我“放手”。开学前夕，我熬了几个晚上。焦虑、不舍、担忧，这些情绪纷至沓来。直到看到书中提到的“放手”两个字，我仿佛打开了天窗。是的，孩子们正在长大。让他们多经历，多经历，学会自己解决问题。这就是成长的意义。

放学后我去接你，你就会和车上的父母分享你在学校的所见所闻。今天食堂的饭菜太好吃了，我忍不住鼓起勇气多加点菜；你结识了一个新朋友，他们实际上就读于同一所小学；今天你在课堂上遇到了紧急情况，你做了什么？已解决；你还谈到了你的老师，以及你觉得初中的生活与小学的不同……妈妈最喜欢听你的“唠叨”。看来“放手”也是一种爱！

学会倾听并尊重我们的孩子。我们既是孩子的父母，也是孩子的朋友。信任孩子、鼓励孩子、懂得放手，是我们作为父母的必修课。陪伴是一条需要走、需要思考的路。作为父母，我们有幸遇到了《做最好的父母》这本书，我们不再迷茫了！

2409班黄启文家长——

很多时候，为人父母的喜悦会被孩子学习的煎熬慢慢耗尽。这是为什么？我们仿佛命中注定般继续沿袭着上一代人的教育理念，总会不自觉地将我们的思维方式灌输给孩子。殊不知这让我和孩子之间的距离越来越远。

今年暑假，我有幸在学校的推荐下读到了著名教育家李振熙的《做最好的家长》一书。随着阅读的深入，我发现这本书主要讲述了李老师和他女儿的成长故事。故事中，他以教育女儿遇到的问题为例，说明家庭教育的重要性。这本书更像是一本育儿手册。文章内容真实、简单。书中的案例让我受益匪浅。同时也让我认识到了自己在养育孩子方面的误区。它是我家庭教育道路上的指路明灯。

1.养成良好的学习习惯

我常常困惑：我的孩子平时学习认真，积极完成作业，不玩电子产品。为什么他们的成绩并不突出，而且波动较大？尤其是数学，很多错误都集中在计算上。在没有指导的情况下，如果让她再读一遍，她绝对能读对。我情不自禁地给这些错误贴上“粗心”或“马虎”的标签，而没有真正考虑到错误背后的真正原因。书中，李老师始终不关注孩子们的学习成绩，也不关注具体学科知识的辅导，更不关注孩子们做作业。他看重的始终是孩子学习习惯的培养。他从来不允许孩子用一句“粗心”来总结自己的错误。而是和孩子们一起分析错误的原因并总结。他让孩子们准备一本错题本，记录下自己经常犯错的题目，并不断思考，以减少今后的错误率。同时让孩子自己制定有章可循的学习计划，不断提高作业效率。还要求在学习中善于提出自己的问题，及时总结知识点。与李老师相比，我作为家长感到无比羞愧。我的教育只停留在初级阶段，没有从源头进行指导。虽然我曾经要求孩子制定学习计划，整理错题，但我没有坚持下去，最终一无所获。能和孩子一起养成良好的习惯。今后我会学习李老师的优秀做法，和孩子们一起养成良好的习惯。我相信，无论是学习习惯还是阅读习惯，只要孩子能够养成良好的习惯，就会收到事半功倍的效果。

2、培养孩子的善良，为孩子树立榜样

在《做最好的父母》一书中，李老师总是强调，一个人的品格就是善良。确实，良好的品格是孩子一生中最宝贵的财富。培养孩子的善良品质是每个家长的重要任务。要做到这一点，为孩子做榜样无疑是最有效的方法之一。作为父母，我们的一言一行都会深深地影响着我们的孩子。因此，我们要时刻注意自己的言行，善良、宽容、乐于助人，让孩子向我们学习如何待人接物。同时，要引导孩子学会关心他人、尊重他人，通过言传身教培养孩子的慈悲心和爱心。多和孩子一起参加志愿活动，让他们感受到帮助别人的快乐和成就感，让他们从中汲取正能量，激发善良的心。他们这一代生活在“甜水”里的孩子，是在家人的爱护和呵护下长大的。我们父母应该是生活中的贴心人。在与孩子的交流和沟通中，我们要多观察，多理解，及时肯定和鼓励。在正能量方面，引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，将榜样精神融入灵魂，用实际行动带领孩子正确前行。

3.尊重孩子并成为他们的倾听者

在孩子的成长过程中，尊重和倾听是不可或缺的。我们常常发现孩子有自己的想法和感受，他们渴望被理解和接受。那么什么是尊重呢？尊重不仅仅是一个词；而是一个词。尊重并不是无尽的满足。我们要尊重他们独特的感受，尊重他们不同于成人的思想，尊重他们独特的行为，尊重他们的内心世界，引导他们做出正确的选择。我们不仅要学会尊重孩子，更要成为他们的倾听者。倾听不仅仅是倾听孩子的心声，更重要的是了解他们的内心世界，感受他们的情绪。当孩子告诉我们的时候，我们应该放下手头的事情，给他们足够的关注和时间，让他们感受到我们的关心和爱，尊重他们的想法和感受，鼓励他们表达自己的意见，不要轻易打断。或者否认，即使孩子的想法和我们不一样，我们也要尽力去理解和接受。这样，孩子就会感受到被尊重，成长也会更加自信。今年暑假，女儿爱上了日本漫画和“二次元”的东西。她经常谈论日本漫画中的人物，并疯狂收集“偶像”的周边产品。专业术语层出不穷。渐渐地，我们的交流中出现了意见分歧，双方的距离也越来越远。读完李老师的书后，我努力理解这些日漫和专业术语，耐心倾听女儿的看法和意见，给出及时专业的回应，引导她正确分析剧情，甚至在某些方面进行同频分享。我女儿也喜欢和我分享这些有趣的事情。当我看到她画的日本漫画和她学的简单日语时，我感到震惊。从与她的交流中，我发现她的爱是纯粹的。当她的爱被尊重和理解时，她就能静下心来听听父母的意见，辨别善恶。

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。孩子的成长是一个漫长而复杂的过程。教育孩子是一门艺术，也是一门学问，是家长的必修课！为了孩子，我愿意用一生的时间，为成为“最好的父母”而奋斗。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

2409班江明轩家长——

我读了李振熙的《做最好的家长》，因为我儿子的学校推荐了它。在阅读的过程中，我很快意识到这是一本非常有启发性的儿童教育书籍，也是一本适合家长的好书。一本好书，应该仔细阅读并记住。当我看到那些让我开悟的地方时，我什至在心里暗自后悔。我为什么不早点读这本好书呢？

读完之后，我觉得这本书写的、记录的、讲解的不仅仅是李振熙老师如何陪伴女儿成长、走向成功的过程，还向各位老师和家长介绍了一些教育理念、一些教育理念。 。方法，一些教育实践。教育既是一门科学，又是一门艺术，也是一项系统复杂的工程。教育是一项重如泰山的责任，也是一件让所有家长和老师时刻牵挂、无法回避的日常琐事。教育更多的是鼓励孩子。你应该经常肯定孩子的进步或成就，并及时表扬他们，无论进步有多小。你要善于从细微处发现他的闪光点，增强他的自信和自豪感。每个家长都希望自己的孩子在学习和考试中取得好成绩，但优秀不仅仅体现在学习成绩上。如果孩子一时表现得不太好，如果家长只是一味地批评、抱怨，孩子的自信心必然会受到打击和挫伤。久而久之，很可能形成一种习惯，接受低自尊，这会适得其反。李振熙老师给了我们很多鼓励孩子、培养自信的启发。教育的目的是让孩子快乐地学习。李振熙老师说：“让你的女儿成为一个幸福的人！让她一起快乐成长！”这也是他坚定不移的教育理念。幸福是人生的一大追求。 “幸福”这个词说起来容易，但实践起来却没那么简单。在成人看来，幼稚、天真、无忧无虑的孩子应该是“幸福的”。然而，大人的想法和孩子的感受往往不一致，甚至可能发生冲突。他们的眼睛和思想与成年人不同。作为父母，要学会站在孩子的角度去了解孩子的想法，并进行适当的引导。我们应该为孩子提供一个轻松的氛围，尊重他们的内心世界，以平等的方式与他们沟通。要知道，只有他们感受到的幸福才是真正的幸福，只有他们体验到的快乐才能给他们真正的动力。

2409班李叔同家长——

“我五十八岁那年，我的小女儿李木子上初一了。”这句话我已经不知道说了多少次了。时光如箭，转眼间我已经58岁了。

今年七月初，我的小女儿带着几本书放学回来，我对《做最好的父母》这本书一见钟情。本书讲述了李老师与女儿各个阶段的陪伴故事。这是感人的、快乐的、深思熟虑的。李老师的话“让人因为我的存在而感到幸福”深深地触动了我。我们常说，爱出去的人爱回来，爱出去的人爱回来。教育女儿做一个善良的人，一个有大爱的人。即使你付出了真诚，也很难收回虚伪。世界将变得更加美好。

教导孩子适应学习环境，做不抱怨的学生。我们大多数家长只是希望自己的孩子好好学习、好好学习，李老师一家也不例外。不过，他可以理性地分析孩子的学习情况，给予更多的肯定，而不是一味地索取分数，让孩子在下次考试中表现不佳。一件事，不要给你的女儿施加压力。当女儿回家抱怨某科新老师时，她会对孩子说：“每个老师都有自己的教学特点和风格，老师不可能满足每个学生的口味，唯一的办法就是让学生能够适应。”老师。 “我们不能让孩子抱怨学习，给老师贴上好坏的标签。我们要像李老师那样，在日常生活中教会孩子适应新环境、新老师，这也是孩子学习生涯的必修课。”为孩子们将来走出学校、走向社会的第一堂课。

教会自己理解孩子并成为最好的父母。当孩子面临青春期，与我们的观点不同时，应该学习李老师的方法，弯下腰，学会倾听。尊重是一条双向路。如果你尊重你的孩子，你的孩子就会更尊重你。我明白，一句“对不起”不仅需要孩子告诉你我们做错了事，我们还应该向孩子道歉。没有人是完美的，没有人是十全十美的，没有人能够确定我们的一言一行都是对的。

在女儿的成长过程中，李老师的家人也与她发生过多次争吵。最终，他们以书信和智慧言辞达成共识，结束了争论。这也是我读这本书最大的收获。

从小养成良好的行为习惯。不与别人比较，只与自己比较。做一个善良的人，一个有爱心的人，关心集体，乐于服务集体，积极参加各种活动，细心观察，发现世界的真善美。孩子们，让我们一起努力，我们努力成为最好的父母，你努力成为最好的自己。

《良好的教育》阅读体会

2409班黄雨涵家长

《好教育》一书是鲍鹏山先生对现有教育问题的深刻分析并提出了具体的解决方案。具有强烈的社会责任感和深厚的人文情怀。

在本书中，他在回顾中国古代教育的基础上，探讨了自己对中国教育的反思和期望。其中，包先生在讲解传统文化经典教育著作时，从教育实践者的角度解读了孔子及其《论语》在民族振兴和未来发展过程中所能发挥的作用，并回答了什么是理想教育？阐释了教育的使命、为师之道、素质教育的意义、什么是经典、什么是好教材等问题。

鲍先生认为，“教育有两个基本功能，或者说两个使命：一是继承和发展人类文明；二是继承和发展人类文明。”第二，继承和创新人类技术。”孔子是一位完成了这两个大使命的教育家，他一手说服了世人，进而创造了一套独特的思想体系，开创了后世所说的儒家思想。他所编修的《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六部著作，被视为儒家经典。

然而，被誉为“孔圣”的他，一生却饱受非议、质疑和误解。孔子生前并没有取得他所期望的成功，甚至屡屡失败。但正是那些当时不被容忍的思想理论，深刻影响了中国后世两千多年。

这深深地启发了我。孔子的思想赋予人们安定国家的力量。其“仁”的核心思想强调人与人之间的关怀和尊重，保持社会的和谐统一。这与包先生在《好教育》中所说的一致：“教育的目的是让我们的孩子、一个国家的人民‘懂得停止’。‘停止’这个词并不是停止的意思，但要停下来。”重要的是留下来并安顿下来。”观点一致。在我看来，让孩子“停下来”，就是靠近他，成为他的光，用爱和陪伴为他的成长提供充足的滋养，让他散发出自己的光芒。

成为孩子们的光

成为父母后，我们的心理和生活状态都会被颠覆。孩子出生的那一刻，父母就进入了无缝过渡为伴侣、父母、孩子等多重角色的“准备”过程，承受着来自各个层面的压力。很多时候，大人可能会瞬间崩溃，或许是因为工作的不如意，或许是因为家人的不理解……面对孩子教育的无力感，往往是击垮父母内心防线的一大因素。

俗话说：“父母是孩子最好的老师”。对于孩子来说，如果说家是最好的港湾，那么父母无疑是他们人生旅途上最好的引路人。如何当好孩子的“引路人”，是父母一生的课题。我相信，成为他们心中的一束光，为他们播下幸福的种子，用耐心和爱浇灌他们，有一天，孩子们会成长为一棵参天大树。

为了孩子的成长，父母和孩子必须建立起最基本的平等关系，才能进行有效的沟通。每个孩子都需要被尊重、被认可、被看见，只有父母真正放下自己的傲慢，把他们当“小大人”、当朋友，给他们足够的独立空间，和谐的亲子关系才能成长。只有这样，我们才能成为孩子心中的一束光，照亮他前进的道路。

让孩子成为光

“我们希望我们的孩子成龙，我们希望我们的女儿成凤。”在当今教育竞争激烈的时代，很多家长都会强迫孩子去大量补习，“努力”，以保证孩子“不输在起跑线上”。但事实上，这只是父母“以爱的名义，破坏成长的现实”的行为。不仅会让孩子逐渐迷失自我、扭曲心灵，甚至导致心理疾病。

目前，很多孩子的焦虑、抑郁，其实都是父母在焦虑的心态中迷失的表现。作为父母，我们应该“引导”而不是控制，在细心陪伴下帮助他们找到适合自己性格和特长的发展道路。只有这样，才能最大限度地发挥孩子的潜力，让他们成为自己的光芒。

这个探索的过程必然是漫长的，父母需要学会换位思考和接纳，给予孩子认可，让他们能够从容地做自己。即使孩子的成长不如预期，也要用耐心向他们表达鼓励和认可，让他们坚信自己值得被爱，建立良好的亲子联系。

“爱孩子的父母都有深远的计划。”希望我的爱能够给予他如香土般的坚定，让他每走一步都能感受到生命的重量，有勇气探索未知。无限的勇气，成为一束光，点燃自己前进的道路！

2409班张一诺家长——

我和大东国因为孩子的教育而结下不解之缘。开学前，请家长先阅读。父母读了三本书，孩子读了一本。这种打开方式是大东国独有的。当父母获得这项荣誉时，孩子立即变得精力充沛，并为观看乐趣而感到自豪，而不必太认真。我挑了一本看起来不太好的书开始读——《良好的教育》。当我读到它的时候，我变得越来越好，开悟并且失控。

本书是鲍鹏山教授根据《教育六问》的全新著作。它对教育的回顾令人着迷。庄子笔下的杏坛里，有一池碧水，一棵杏树。弟子们朗读，孔子唱歌弹琴。孟子把“育天下贤士”视为人生三乐之一。教育曾经是那么迷人。 ，它唤醒人的生命，改变人的气质，使人高贵典雅，伟岸温馨。为天地立心，为民立命，为圣人传承绝学，为万世创太平。这是何等的祝福啊。啊。当这些圣贤经典在我们眼前缓缓展开，一幕又一幕，一缕生命之光穿越时空，照进现实，触及心灵。我们不禁停下来想一想，教育的使命是什么？老师、家长和教育接力棒的人可以做什么？我们的民族气质是什么？为什么要崇尚经典，让经典塑造孩子的性格和人生底蕴？在现在的雾气中，这束光锋利，有些刺眼，但却照亮了你、我，以及一些装睡的人。

包教授的讲话令人鼓舞。他以孔子的教育理念为核心，还原了教育应有的样子。作为一个80后的家长，我曾经是一个在国旗下长大的孩子，是社会主义的接班人。现在我真正接过了大家和我家人的接力棒。如今，我们已步入四十岁，回顾走过的路。灵魂苍白、贫瘠的我们，真的是惊慌、胆怯。我们应该做什么来影响下一代，如何激活这些生命密码，滋养他们的灵魂，如何安顿我们不安的心。

孔子通过《诗经》，让受过教育的人“行”、“观”、“群”、“怨”。结合前两点，我有一些感悟。

什么是“兴”，为什么排在第一位？ “兴”——是感受、活力、觉醒、点燃。自古做大事的人都是有感情的。毛泽东17岁时曾写道：孩子一心背井离乡，誓不学成不归。不需要墓地来埋葬骨头。生活中处处有青山。年轻的毛泽东旺盛的生命力再也抑制不住了。一旦他的元气被点燃、激活，他的人生就注定不平凡。 “信心活两百岁，就如水冲三千里”； “我怀着绝望的心情，问苍茫大地，谁为沉浮负责？”这是怎样的精神啊。

“行”是解开孩子生命密码的第一把钥匙。我们的目标和重点是培养和保护孩子们对生活的热情。当我们小的时候，我们带孩子出去参加聚会。他们可以从屋顶上掀起瓦片，跳来跳去，拥有无穷无尽的精力和能量。为什么孩子到了中高年级就逐渐不愿意出门，甚至不愿意离开房间呢？他们感觉很虚弱，要么坐在沙发上，要么玩手机，要么两眼空洞地盯着窗外发呆。我们也很困惑，孩子们在想什么？生命力是人类从胚胎到出生所具有的力量，就像手机一样。出厂时带有一定电量，但电量用完后会自动关机。我们要做的就是好好爱护它，时刻关注它的电池状态，持续给它充电。生命在于运动，动能可以转化为电能和势能。当我们和孩子一起运动出汗时，遗传密码就会开启自动识别功能。为身体充电的同时，也让两个灵魂更加靠近，实现互联。打通任督二脉，从锻炼开始。

综上所述，“野蛮的肉体是文明的结果，文明是精神的结果”。 “兴”对于孩子的重要性不言而喻。他的人生成就有多大，能走多远，飞多高，取决于他的精神元气是否被吸收。唤醒，是否足够旺盛、足够强大。但光有“兴”还不够。人们的活力被唤醒了。缺乏方向还不够吗？如果“兴”像一台发动机，它马力强劲，但没有方向盘就无法工作。要有感情，还必须有判断力和明辨是非的认知能力。 “观”最重要的内涵是判断价值、认同善良、了解自己、肯定自己、拒绝内耗。当今世界充满了破裂、噪音和混乱。网络虚拟的游戏世界、碎片化的知识、网络小说让人上瘾。扭曲的价值观实际上可以进入家庭，伪装成文化盛宴，以便我们的孩子可以轻松获得它们。在流量经济的推动下，什么是本质、什么是糟粕已经变得扑朔迷离。因此，我们需要培养孩子辨别是非、辨别真善美的能力，注重孩子价值观的培养而不是只关心成绩。眼见不一定为实，我们无法为孩子筑起完整的身体屏障，但我们一定要尽力为他们提供优质的经典书籍，积极的思维输出，引领他们走向纯粹的精神境界。初中三年也是孩子价值观形成的关键三年。作为父母，我们不应该付出任何努力来言行言语和行为，放下手机，阅读更多经典，并对儿童带来积极的影响。

回到这本书时，我的心充满了感激。我感谢Dadongguo允许我在关键时刻遇到这本书，并在孩子的成长中遇到关键的交集。这是一所充满爱与智慧的学校。出生在其中的学生必须是活泼，活跃而有趣的灵魂。良好的教育必须是世界上最好的双向旅程。愿我们一起努力！

阅读“叛乱不是孩子的错”的经验

张Xinya的父母，2409级 -

在阅读《叛乱不是孩子的错》一书后，我对“叛乱”的行为有了新的了解。

该书强调，理解和接受是处理叛逆行为的第一步。我们需要倾听孩子的内心声音，并了解他们的感受和需求，而不仅仅是责备和批评。只有这样，我们才能与孩子建立信任和理解，并为随后的沟通和指导奠定良好的基础。

这本书还提供了许多实用方法来教我们如何更好地沟通和指导我们的孩子。例如：当孩子表达自己的意见和情感时，父母应该耐心地倾听，并给予适当的肯定和鼓励；参加一系列活动和游戏，以增强亲子关系。

“叛乱不是孩子的错。”教会我如何以更宽容和理解的态度面对儿童的叛逆行为，以及如何使用科学方法来指导儿童健康成长。我相信，在未来的日子里，我将更多地关注孩子的内在发展和需求，并努力成为一个更加理解和支持的父母。

贡献者：2409班的校长Shi Hongbin