网络营销与策划课件，网络营销与策划课程

什么是非商店零售商

1、非商店零售商又称无店铺销售商，是指借助其他形式而非固定实体商店独立从事商品的零散卖出业务，并对经营的商品拥有所有权的企业。非商店零售商所借助的具体形式有：自动售货柜、流动售货车、电视营销、电话营销、网络营销、人员上门营销。随着社会生产和消费需求的发展变化，新的非商店销售形式还将不断涌现。

2、非商店零售商，亦称为无店铺销售商，是指那些不通过固定实体店铺，而是通过其他渠道独立进行商品销售，并对所售商品拥有所有权的商家。这些渠道包括自动售货机、流动售货车、电视购物、电话销售、网络销售以及直销等。随着社会生产力和消费需求的发展，非商店销售形式也在不断演变，出现了更多新的销售模式。

3、非商店零售商，顾名思义，是指一类不依赖实体店铺，而是通过多元化的销售方式来销售商品的企业。这类企业并不设有固定的店面，而是通过自动售货机、移动售货车、电视购物频道、电话营销、网络平台以及上门销售等方式，进行商品的零散销售，并且他们对所售商品拥有所有权。

4、商店零售商，指有店面的零售商。非商店零售商，指没有店面的零售商。零售机构，指管理系统不同的各种零售组织。

江西农业大学计算机与信息工程学院专业介绍

江西农业大学计算机与信息工程学院开设有多个专业，下面将对计算机科学与技术专业（网络与信息安全方向、多媒体与动画制作方向）、信息管理与信息系统专业、电子商务专业进行详细介绍。计算机科学与技术专业（网络与信息安全方向、多媒体与动画制作方向）授予工学学士学位。

学院现设计算机、信息管理、电子商务、网络工程四个系，专业设置全面，包括“计算机科学与技术”、“信息管理与信息系统”、“电子商务”和“网络工程”四个本科专业，以及“计算机应用技术”硕士授予点。其中，“计算机科学与技术”专业被认定为江西省品牌专业。

计算机与信息工程学院则设有计算机科学与技术、国际交流项目、信息管理与信息系统、网络工程、电子商务、数字媒体技术等专业，培养信息技术领域的专业人才。理学院则有应用化学和药物合成方向，为学生提供化学领域的专业知识。外国语学院则提供日语和商务英语专业，培养具备外语能力的专业人才。

机械制造与自动化专业（高职），主要课程包括：画法几何与机械制图、计算机应用基础、工程力学、机械设计基础、电工电子技术、机械制造基础、数控技术及应用、CAD/CAM、工程材料、控制工程基础、液压与气压传动、工业企业管理等。

主要专业课程：高级程序设计、数字电路与逻辑设计、数据结构、计算机原理与系统结构、软件工程、操作系统、数据库管理系统、计算机网络、计算机接口技术、面向对象技术、可视化建模与UML、算法分析与设计、软件项目管理、软件测试技术和综合实训等。实训基地：最后一年在北京实训。

通过对国内外会展分析我得到了那些体会

按照自己的实习计划，原本是打算回XX参加07年博鳌亚洲论坛的服务工作，但机缘巧合，自己12月份发出的求职简历有了回复，因此顺利地进入到现在所在的XX新国际会展集团有限公司实习，在国际会展部担任项目助理。之前我对公司并不熟悉，由于公司刚成立，网上有关公司的信息少之又少，我只能通过公司股东企业的相关资料猜测公司的实力。

第一：对于一般学生，是感受推销学的原理和操作；第二：对于已经有比较高的实际推销操作能力的学生，是体验推销学的理念；第三：对于已经把学习和实习一起操作的学生，是感受这次展销会和企业运作模式的区别和更高层次的销售理念，从而指导自己更好的在实际运用中得到更高层次的进步。

镇会展工作领导小组在认真分析我镇会展经济发展现状，在年初，召开了会展工作会议，经仔细研究，并结合任务要求，研究制定了切实可行的会展工作计划，以办好一节(杨梅节)、配合好二会、组织好三展为工作目标，细化职能，使会展工作有章可循。 三是加大宣传力度，营造良好氛围。

会展经济与会务管理主要研究和介绍会展经济的概念及作用；分析国内外会展经济的发展历史、现状和巨大的乘数效应，并对会展规划和会展管理进行初步阐述。通过学习，使学生在已有的管理学、旅游经济学和市场营销学知识的基础上，了解会展经济在现代城市建设和经济发展中的重要作用，掌握会展规划和会展管理的基本方法。

1+X证书是什么?一文说透!

1、“1+X”证书制度是职业教育领域的创新，其中“1”代表学历证书，即学生完成相应学制系统内的教育任务，获得的文凭；“X”则是职业技等级证书，意味着在获得学历证书的同时，学生还能取得多个职业技能等级认证。该制度旨在提升学生的职业技能和就业竞争力。

2、“1+X”：1是学历证书，指的是学生在完成了学制系统内一定教育阶段的学习任务后获得的文凭；X是若干职业技等级证书，指的是学生在获得学历证书的同时，还取得了多类职业技能的等级证书。1+X证书是国家职业教育的一项基本制度，也是构建职教发展模式的一项制度创新。

3、新型的“1+X”考试，指的是“学历证书+若干职业技能等级证书”。这种新的职业教育模式，既保证了学生的基础文化知识，也给学生带来更多的选择机会。按实操进行的考核，让学生们在完成学业的同时符合本专业的专业标准，实现与企业的顺利对接，解决学生毕业后“做不了事，动不了手”的困局。

4、报考对象：主要针对室内设计从业者、准从业者，各级高校相关专业学生，从事室内设计相关项目管理的企事业单位、设计事务所工作人员和符合报考条件并有志从事室内设计相关工作的社会人员等。报考条件：初级室内设计师的申报条件：从事设计等相关工作、就读或毕业于室内设计等相关专业。

5、增强自己的自学能力。进入大学后，不再像初高中一样有老师追着你让你交作业，让你听课，一切都得靠自己的自制力，老师也不是把任何知识都教给你，他会引导你如何自己去学习。所以这就需要自己多琢磨如何去高效学习。