长宁这所特职校的学生，用热爱创造价值，让梦想成真

上盛新商3号楼的“naze naze's布艺店”设有专门的展示区，陈列着各种活泼可爱的手工小饰品，吸引了不少顾客驻足称赞。创造这个“奇妙世界”的女孩叫尹伊。她是上海长宁区特殊职业技术学校的学生。在非物质文化遗产课程和校企合作的帮助下，她今年6月刚刚毕业。已经拥有自己的个人工作室。

一针一线，一圈又一圈，银艺用爱装点着布店，创造着价值。 “爱让梦想成真。”从她身上，记者看到了一所特殊职业学校的初心和使命。

展区的手工小饰品（摄影：徐耀军）

就业指导老师全程陪伴

“你们现在看到的小饰品都是尹伊自己亲手制作的，这是奥利奥口味的小蛋糕，那是紫藤尾巴的小兔子。最近是万圣节，她也根据场合制作了一些小饰品。蝙蝠、黄貂鱼……”布店里，长宁特殊职业学校老师朱家辰向记者详细介绍了尹毅的作品。在朱嘉辰面前，原本性格内向、很少说话的尹毅变得开朗起来，主动向来访的人群解释自己。的创意巧思。

尹毅创作的小毛球“花”（摄影：徐耀军）

朱嘉辰是尹毅的校内就业指导老师。从四年级下学期开始，他就一直陪伴着尹伊实习。他说，在一年级到三年级的时候，尹伊就展现了她的绘画技巧。后来，学校在非物质文化遗产盘扣课程中看到了她的手工天赋。于是，就产生了利用校企合作充分发挥她动手能力的想法。主意。今年上半年，通过推荐，尹毅进入上海素然服饰有限公司旗下品牌“娜娜娜娜的布艺店”实习。

刚到布店时，尹伊主要负责店内的环境清洁和商品整理，偶尔也会在店里画帆布包。通过观察，朱家辰发现店里的手工艺品、编织等特色与尹毅的专长不谋而合。在洞察到学生们对工艺品创作的兴趣后，朱家辰主动与公司人员沟通，尝试让尹毅使用。店里的编织线与他们掌握的打结技艺相结合，制作出新产品。经过多次尝试，尹毅成功地将两者结合起来，形成了独特的手工饰品。

“实习的第一个月，我先跟店里的老师学习了制作毛线球和钩针的技巧，然后把学到的东西教给尹伊。慢慢地，我们开始和店里的工作人员同步学习。从那以后，她的技能比我好，所以我的角色就​​变成了为她提供想法并激励她。”朱家辰表示，由于最初实习每次持续4个小时，正式入职后需要工作8个小时，因此回家后他给尹伊布置了一些小任务，要求她完成4个小时。在家进行手工练习，逐渐适应企业的要求。

作为连接企业、学生、家长的“桥梁”，朱嘉辰见证并参与了印益成长的每一步。他了解学生的气质和性格，将公司的需求与学生的优势结合起来，积极向家长反馈学生的情况，从而获得了三方的信任。 “最近，布店每周开放两次付费预约，学习制作毛球。尹伊已经适应了‘小老师’的新身份。看到现在优秀、快乐的尹伊，她的父母也很高兴。”朱嘉辰高兴的说道。

店铺合作伙伴全力支持

尹毅创作的《甜品系列》

采访当天，在长宁特殊职业学校领导、老师和公司合作伙伴的见证下，“银艺工作室”成立仪式在布店举行，仪式简单而隆重。

谈到对这个可爱女孩的印象，naze naze品牌负责人刘成明表示：“尹伊的创作能力很强，店里陈列的很多小毛球、针织品都出自她的巧手。 “它创造了一个具有独立操作系统的神秘生物世界。”据了解，尹毅有一本小本子，里面记录了许多平面设计图和故事背景，当他第一次看到这些图画时，店员们惊呼道， “天啊，太棒了！”

在刘成明看来，尹毅从实习到全职工作的历程是水到渠成的。 “实习阶段，我们非常注重尹伊的感受，她很舒服，很喜欢店里的氛围，和店员很合拍。”为了鼓励尹伊多和店员互动，刘成明还给她布置了一个小任务：根据店里每个合作伙伴的印象和感受，塑造一个每个人独有的形象。

殷毅的好学精神和源源不断的创造力就像一股清新的风，吹进布店的每一个角落，深深感动着每一位店员。他们对这个年轻女孩的才华表示由衷的钦佩，并决定教她更多有关绒球制作和钩编技巧的知识。尹伊丝毫没有懈怠。除了完成日常的工作之外，她还沉浸在桌前。她的手指在材料中跳跃，仿佛编织着自己的梦想。随着时间的推移，她的技艺不断提高，她的创作也变得更加生动，每一件作品都蕴含着独特的情感。

记者了解到，秉承“以更多利润回馈社会”的初心，naze naze品牌一直与公益组织合作。因此，当尹伊加入这个大家庭时，刘成明也问她：“如果你的作品转化为产品并成功销售，你是否愿意用一部分收益来支持山区贫困儿童的发展？” ？”尹伊毫不犹豫地点了点头。

如今，经常有顾客看中尹毅的作品，并表达购买的欲望。刘成明表示，接下来，店里将帮助尹伊继续做“设计师”，以她的作品为原型，重新设计，然后量产。 “我们希望基于她触手可及的世界创造出一些新的东西。她听到这个想法后非常兴奋，因为如果这些产品卖出去，她将能够用她的设计利润帮助更多的人。”

发展非物质文化遗产课程的梦想

安静内向的学生尹伊如何在自己热爱的创意世界中大放异彩，在实现职业梦想的同时获得自信和能量？记者在长宁特殊职业学校的项目课程中找到了答案。

长宁特殊职业学校盘扣制作项目课程

据悉，为进一步推进学校传统文化教育，2023年3月，学校与公益组织“天下英雄林心·上海站”合作，正式启动“星光闪耀，心碎”非物质文化遗产项目校园。在世界英雄林鑫的帮助下，学校特邀盘多非遗技艺优秀传承人彭丽华亲自授课。从基础到高级，彭老师给学员带来了16个小时的专业教学，给她传授了深厚的扣、结等传统手工艺。得知学校开设盘口制作项目课程后，尹毅主动报名参加。在学习过程中，她表现出了非凡的天赋，很快学会了盘扣、蝴蝶扣等十几种制作方法，并能够独立完成。

经过一年的学习和实践，在老师的精心指导下，同学们不仅掌握了制作扣的技巧，还深入挖掘了传统文化的内涵，并结合自己的聪明才智，运用了二十四节太阳能术语、特奥运动会等主题创作了一系列精美扣件作品，在学校“金生涯杯”中展出，获得了在场嘉宾的一致好评。

此外，学校还参加国际少儿创新艺术邀请展、残疾人非物质文化遗产作品展等市级展览，让公众了解特殊时期学生的才华，看到他们的勇气和决心寻求独立。盘廓的优秀学员尹毅凭借在盘廓课程中学到的精湛技艺，毕业后加入了工艺品店，成为一名正式员工。

为扩大盘扣非物质文化遗产课程的影响力，让更多我校及外地的特殊学生参与和学习盘扣，有机会掌握一门技能从而更好地适应社会，长宁特殊职业学校联手世界英雄林心·上海网站、非物质文化遗产传承人与华东师范大学教授共同开发盘扣项目课程教材，旨在更加系统化、规范化地开展盘扣制作教学，从而到解决过去教师和学生只能依靠教学或学习过程的问题。经验主义的痛点。

如今，尹伊已经从一个初出茅庐的实习生成长为布艺店里不可或缺的一员。她用辛苦赚来的工资买了一台平板电脑，开始自学画画，希望走上设计之路。走得更远。店员对她的进步和努力给予了高度认可。在店里，经常可以看到她和朋友们围坐在一起，讨论新的设计理念，分享彼此的创作经验。

除特别注明外，图片均由学校提供